يقدم أحمد سمير، مؤسس المدرسة المصرية للتنمية البشرية، خارطة طريق للطلاب للمذاكرة بإمتاع وحب دون ملل وكسل من خلال مبادرته "امتحانك جاى.. تعالى واعرف هتذاكر إزاى"، وذلك من خلال منهج علمى يساعد الطلاب على الاستذكار والمراجعة بسهولة ويسر.
ويقول هناك ثلاث نقاط أساسية، أولها التقنيات الخاصة لشحن التركيز، فالطالب يمتلك تركيزا ولكنه موزع على اليوم كله، وعندما يذاكر يقل تركيزه لأن التركيز يكون مقسما على 24 ساعة، لذلك لابد للطالب، وبمساعدة أسرته، عمل تدريب فعلى يمكن الطلاب فيه من الاستذكار خلال ثلاث أو أربع ساعات فقط، ولكن بتحصيل عال، وفقا لمجموعة من المعايير التى تتناسب وشخصية كل طالب، لأنه ممكن طبيعة طالب يرغب فى المذاكرة ليلا أو آخر يفضل النهار على حسب السمات لكل شخص.
المعيار الثانى، كما يقول أحمد سمير، كيف يتوحد الطالب مع المعلومة، ونحاول من خلالها جعل الطالب يضع موقفا تخيليا لكل معلومة حتى يستطيع فهمها وحفظها وتذكرها، وهذا من شأنه أن يجعل الطالب يتعايش مع المعلومة وتكون جزءا من وجدانه أو الموقف والحدث الذى تخيله مرتبط بالمعلومة، والخطوة الثالثة والأخيرة هى قدرة الطالب على تلخيص المنهج، أى وضع المنهج فى مجموعة نقاط هامة، بمعنى أن يحاول الطالب فى البداية قراءة الدرس كمطالعة الصحف ثم يحاول قراءته مرة أخرى بنفس الطريقة ولكن مع محاولة وضع خط تحت أهم المعلومات ثم يبدأ كتابتها يدويا، وبعدها يجيب عن الأسئلة المتعلقة بالدرس، ومن هنا لن يتبقى سوى الأجزاء الصعبة التى يطلب مساعدة المدرس فيها أو التركيز عليها حتى يتم فهمها جيدا.
صورة أرشيفية
اضف تعليق
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة
عدد الردود 0
بواسطة:
عابر سبيل
البساطة ... البساطة
عدد الردود 0
بواسطة:
سلامة
!!
الى 1 ...ما الصعب في الأسلوب ؟!!
عدد الردود 0
بواسطة:
شكرى
!!!!!!!!!