"التربية والتعليم": 30% من طلاب الابتدائية لا يجيدون القراءة والكتابة

قالت الدكتورة راندا شاهين، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسى، أن نسبة الطلاب بالمرحلة الابتدائية والذين لا يجدون القراءة والكتابة وصلت إلى 30% من إجمالى عدد الطلاب بالمرحلة، موضحة أن نسبة الـ"70% المتبقية تجيدها بشكل مقبول للغاية، موضحة أنه جار وضع برنامج تشخصيى لطلاب المرحلة الإعدادية.

وأضافت رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسى فى تصريخ خاص لـ"اليوم السابع" أن وزارة التربية والتعليم، وضعت حلولا للقضاء على تلك النسبة على رأسها برنامج القرائية، الذى حقق نجاحا ملموسا بعد تطبيقها على طلاب التعليم الأساسى بعدد من المدارس، بالإضافة إلى تنفيذ برنامج الاختبار التشخصى على طلاب المرحلة الإعدادية، موضحة أن برنامج القرائية هو أمل إصلاح منظومة التعليم الأساسى خلال الفترة المقبلة، بجانب برامج أخرى طبقا للخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم.

وأوضحت راندا شاهين، أن عدد طلاب المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية والتجريبية، وصل إلى 10 مليون و552 ألفا و97 تلميذا، بـ"17 ألفا و847 مدرسة فى 231 ألفا و789 فصلا، كما وصلت أعداد طلاب مرحلة رياض الأطفال إلى 117 ألف و676 أطفلا، موزعين على 33023 قاعة لرياض الأطفال، لافتة إلى أن طلاب المرحلة الإعدادية وصل إلى 4 ملايين و523 ألفا و102 طالب فى 11 ألفا و228 مدرسة و859 ألفا و107 فصول.


موضوعات متعلقة
دراسة إنجليزية: توصلنا لاستخدام ومضات الضوء فى كتابة وقراءة إشارات المخ


وزير "التعليم": 15% من طلاب الثانوية الفنية لا يجيدون القراءة والكتابة