منظمة العمل الدولية تبحث توفير فرص لتشغيل الشباب

الثلاثاء، 28 أبريل 2015 03:22 ص
منظمة العمل الدولية تبحث توفير فرص لتشغيل الشباب مصنع – صورة أرشيفية
كتب سليم على

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
عقدت منظمة العمل الدولية، والتعاون الإنمائى الألمانى (GIZ) برعاية وزارات التخطيط، والمتابعة والإصلاح الإدارى، والتعليم الفنى والتدريب، والقوى العاملة والهجرة، ورشة العمل الرابعة للمنتدى المصرى لدعم تشغيل الشباب، تحت عنوان " تعزيز آليات المتابعة والتقييم نحو تأثير ملموس لمبادرات تشغيل الشباب".

وناقشت الندوة أهمية تعزيز آليات المتابعة والتقييم من أجل تحقيق تأثير ملموس لمبادرات تشغيل الشباب، وكيفية تطوير المنظومة الحالية للمتابعة والتقييم بما يصب فى توفير فرص عمل مستدامة للشباب.

وعن دور الدولة فى تبنى آليات متطورة لدعم منظومة متابعة وتقييم تشغيل الشباب فى مصر، أكدت الدكتورة نهال المغربل، مساعد أول وزير التخطيط والمتابعة والإصلاح الإدارى، تبنى الوزارة حالياً تطوير منظومة جديدة لمتابعة وتقييم المشروعات الاستثمارية القومية وأثرها على تشغيل الشباب من خلال متابعة ميدانية للمشروعات إلكترونياً وعلى مستوى محافظات الجمهورية.

فيما أوصى الدكتور محمد يوسف، وزير التعليم الفنى والتدريب بضرورة بناء منظومة فعالة لمتابعة وتقييم تشغيل الشباب على المستوى الجزئى فضلاً عنها على المستوى الكلى بما يضمن تحقيق جودة العمليات الداخلية وليس فقط جودة النظام الخارجى ككل.

وأشارت الدكتورة غادة لبيب، مدير مكتب رئيس الوزراء، إلى الجهود الحالية التى يبذلها مجلس الوزراء فى سبيل متابعة المشروعات والخطط.

وفى النهاية أوصى السادة الحضور بضرورة تصميم أسلوب للمتابعة والتقييم داخل استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030، وذلك بالتنسيق مع كافة الوزارات، حيث يتم تحديد آليات تنفيذ الخطط الفرعية الخاصة بالوزرات، كما ينبغى التشجيع على إقامة وحدات الإدارة المعتمدة على النتائج result based management داخل كل مؤسسة مما يمثل ضرورة للتخطيط الجيد داخل الوزارات والمشروعات، مع التأكيد على أهمية شعور العاملين بملكية نظام المتابعة والتقييم داخل المشروعات والمؤسسات والاقتناع بأنه يمثل أسلوباً فاعلاً لتحسين كفاءة العمل.








مشاركة

التعليقات 1

عدد الردود 0

بواسطة:

Housseyn

Islam

Mouslim

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة