قال الدكتور أشرف الشيحى وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إنه لابد من وضع هدف للخروج بنتيجة خلال هذا المؤتمر، قائلا: "لو أردنا الخير للبد دى كفايانا جمعيات وهيئات ولابد من وجود روية حقيقة، ولو احتجنا للهيئات نستعين بها"، مشيرا إلى أن المناهج التى يوجد فيها بعد إنسانى مثل التربية القومية والوطنية تحتاج إلى مراجعة، لافتا إلى التحسين فى المناهج، ويبقى الجزء الأهم كيفية توصيله".
وأضاف وزير التعليم العالى خلال مؤتمر إصلاح منظومة وتطوير التعليم، أن أسلوب التقويم يحتاج إلى مراجعة وغير مقبول أن يستمر قائلا: "25% من الطلبة جايبين 95% فى الثانوية العامة، والطالب اللى جايب 96% ومش عارف يدخل كلية سيكون زعلان من المجتمع علشان مدلهوش فرصة"، موضحا أنه لا بد من قياس مهارات الطلاب.
عدد الردود 0
بواسطة:
محمد زكى
الهروب من الحقيقة
اسلوب التقويم فى التعليم ما قبل الجامعى اسلوب صحيح وهو مبنى على دراسات متراكمة وخبرات سابقة تقيس المعرفة والتذكر وكم التحصيل من اجل الوصول الى تحقيق الطالب حلمه فى دخول الكلية التى يرغبها وعلى وزارة التعليم العالى حل مشكلتها فى استيعاب مجموع 95% فى كليات القمة وليس بمزيد من الاختبارات المزعومة ووأد احلام الطلبة و يجب التوسع فى انشاء كليات القمة او رفع القدرة الاستيعابية لهذه الكليات هكذا تكون الحلول وكفاية هروب من الواقع ومبررات فاشلة وكفاية تجارب