أمر على عبد الرؤوف وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية بنقل مدرس التربية الفنية بمدرسة باحثة البادية بمدينة المطرية، والمتهم بالاعتداء على طالب بالصف الخامس الابتدائى بعصا، إلى ديوان عام الإدارة التعليمية بالمطرية، كما قرر إحالة المدرس ومشرف الدور للتحقيق.
ويذكر أن أيمن التابعى العجمى، ولى أمر الطالب يوسف بالصف الخامس الابتدائى قد تقدم ببلاغ يتهم فيه مدرس تربية فنية بضرب نجله بمدرسة باحثة البادية الابتدائية بشارع الجيش بمنطقة الجسر الواقى ببندر المطرية، والاعتداء عليه بعصا على عينه أثناء تواجده داخل الفصل، وذلك بسبب قيام الطلاب بعمل ضوضاء داخل الفصل.
عدد الردود 0
بواسطة:
حزين
النقل ليس هو الحل بل يجب أن يفصل ويسجن
هذا ليس معلم بل إرهابي يرهب ويدمر أطفال مصر وهم مستقبل هذا البلد والقانون سخيف يساعد ويشجع مثل هذه العناصر بالتمادي في تدمير مستقبل مصر. يجب فصل هذه النوعية الشرسة من المعلمين والمعلمات وأيضا االمعلمين لإرهابين من الإخوان والسلفيين فهم مثل الميكروب الذي يدمر جسد مصر. يجب إلزام كل المدارس بعمل برامج لمنع العنف والإرهاب في المدارس وفِي المقابل يجب نشر روح الحوار وهذا يتم بإعادة مجلس الفصل ومجلس الأباء لجان الكشافة والرحلات والحفلات والبحث العلمي وغيرها من اللجان الثقافية والترفيهية
عدد الردود 0
بواسطة:
خالد مشالى
ارهاب المدرسين
الى الاخ الحزين على عمره صاحب التعليق السابق اذا كان هذه فى رايك عقاب للمعلم اين عقاب الطالب الذى يضرب مدرسه تقول يتفصل ماشى ولما الطالب يسبب عاهه مستديمه للمدرس تقول يتحول للاحداث ولما مجموعة طلاب يتسببون فى وفاة مدرس مثل الذى حدث العام الماضى فما هو العقاب اذا كان اولياء امور الطلبة ناس واصلين اجب بالله عليك للعلم انا مدرس ونحن وزملائى دكاترة ومهندسين لم نحقق مكانه اجتماعيه مرموقة الا بعصا المدرس ومن يوم تدخل امثالك فى العمليه التعليميه مثل وزير التعليم حسين كامل بهاء الدين لم يكن هناك تعليم ولا بطيخ
عدد الردود 0
بواسطة:
بنت مصرية
ظاهرة عامة !!
البلطجة ليه بقت ظاهرة عامة فى مجتمعنا ؟؟ ما كلنا اتعلمنا وكنا بننضرب من المدرسين لما منعملش الواجب او منجاوبش على سؤال لسه مشروح من خمس دقايق , عمر ما مدرس ضرب طالب الا على ايديه , او يذنبه على الحيطة مثلا , ده كان اخر المدرسين فى عقاب الطلبة ,عمر ما مدرس كان بيمد ايده على جسم الطالب انما حاليا كل يوم نسمع ان مدرس سبب عاهة مستديمة لطالب, اللى اتخزقت عينه واللى اتفتحت دماغه واللى اتكسر دراعه , ليه كل ده , هو تعليم وللا تعذيب !! , دا انت مدرس ابتدائى , امال لو مدرس ثانوى كنت عملت ايه ؟؟ كنت دخلت على الطلبة بسنجة !! ولما المدرسين تبقى دى اخلاقهم , منتظرين من الطلاب تبقى اخلاقهم ازاى ؟؟ وفى الآخر عقوبة المدرس ايه ؟؟ نقله من المدرسة !! دا مش بعيد يكون المدرس اصلا عاوز يتنقل !! ماهو لو فيه عقوبات رادعة زى السجن والفصل , كان كل مدرس يفكر الف مرة قبل ما ينزل تخزيق فى عيون التلامذة , انما للأسف القانون المصرى بيشجع الأجرام مش بيحاربه !!
عدد الردود 0
بواسطة:
حزين
الأستاذ الفضا رقم 2
لو حضرتك كنت معلم فيجب عليك التفكير في إختيار الألفاظ سامحك الله، أنا مدير لمجموعة مدارس كبري في إسكندنافيا وقد تركت مصر بسبب العنف المستخدم في المدارس وهذا أسلوب همجي يربي مواطن جبان. الضرب إسلوب المعلم الفاشل المعقد نفسياً. هناك طرق أخرى لجذب التلاميذ ومنع الإزعاج أولها كيفية تقديم حصة مشوقة مع تنويع المستويات وتطويع المنهج بحيث يلائم الجميع. يعمل عندي أكثر من 150 معلم ونتعامل مع العنف بطرق تربوية منها تحديد سبب تصرف الطالب بطريقة غير ملائمة، ربما بسبب فرط الطاقة أو البلادة والأوتيزم والتوحد أو بسبب مشاكل إجتماعية أو ما إلى ذلك، وهذا يحتاج لدراسة الحالة وليس الضرب هو الحل. التعليم لا يتم بالهمجية والعنف بل بالعطف والبذل والصبر مع الأطفال. مصر تحتاج لتطبيق نظريات حديثة للنهوض بالتعليم والسويد بلا شك صاحبة تجربة رائعة في مجال تطوير المدارس الحكومية بإدخال نظام المدارس الحرة وهي مدارس خاصة لكن الدولة تدفع مصاريف الطالب عند إختيار الأهل لها. تطوير التعليم في مصر يجب أن يبدأ من الحضانة ويجب أن يكون هناك منهج للحضانة أيضا مع إدخال تعليم اللغات الإجنبية من الحضانة وليس فقط الأنجليزية بل اللغات الأسيوية أيضاً مثل الصينية واليابانية وهذا يساهم في تنوع التجارب. الرئيس تحدث عن إدخال التجربة اليابانية في مدارس مصر وهذا جيد لكن التجربة السويدية جيدة لأن السويد تحتل المرتبة الأولى في العالم من حيث جودة التعليم.
عدد الردود 0
بواسطة:
مدرس
تعليق 4
عملت مدرس خارج مصر لمدة 15سنه وعدت لمصر منذ عاميين وما تقوله لايصلح مع الطالب المصرى الان ماذا تفعل عندما تكون فى الفصل وتجد طالب يضرب طالب اخر فجاءة فى وجهه بموس او تدخل فصل وتجدالفصل لا يريد السكوت نهائيا وعراك مع بعضهم وكل نظريات التعلم كلام فاضى مع شويه همج لا يصلح معهم الا العصايه ويكفى ان امتحان نصف العام كنت فى لجنه اعداديه وتم الاستعانه بعربيتين شرطه لحمايه المدرسيين اخر يوم لانهم رفضوا تغشيش الطلبه وانتظرهم الطلبه واهلهم امام اللجان بالسيوف لابد من وجود عقاب رادع للطلبه اما نظريات التربوى والكلام الفاضى الذى درسناه لايصلح حاليا مع عصر الفوضى تعال وشوف بعينك وكنت اقول مثلك ولكن الان الحال تغير تماما