استجابة لما نشر فى "اليوم السابع" تحت عنوان "مدير مدرسة بسوهاج يضرب تلميذا بخرطوم بوتاجاز والسبب "شخبط" فى كتاب زميله، قرر الدكتور أيمن عبد المنعم محافظ سوهاج خصم شهر من راتب مدير مدرسة النهضة الإسلامية الخلوتية الخاصة بجرجا، وذلك بسبب قيامه بمعاقبة أحد التلاميذ باستخدام خرطوم، مما تسبب فى حدوث بعض الإصابات بجسد التلميذ مع لفت النظر لعدم تكرار الواقعة.
أكد المحافظ أن وزارة التربية والتعليم قد قامت بوضع ضوابط لمعاقبة التلاميذ، ويجب على الجميع الالتزام بها، وأضاف أنه يوجد العديد من وسائل معاقبة التلاميذ بالطرق المشروعة، والتى قد تصل إلى الفصل النهائى من المدرسة، وذلك دون التعرض للطلاب بالضرب أو الاعتداء بأى وسيلة.
وشدد عبد المنعم على مسئولى التربية والتعليم بالمحافظة على أهمية متابعة سير وانضباط العملية التعليمية والمرور بصفة دورية على المدارس بنطاق المحافظة، وتذليل كافة العقبات لتهيئة جو ملائم للمدرسين والطلاب.
يذكر أن عمرو محمد فوزى، المحامى بمدينة جرجا، حرر محضراً برقم 3174 لسنة 2017 إدارى قسم شرطة جرجا، اتهم فيه مسئول مدرسة النهضة الخلوتية الإسلامية بجرجا للتعليم الابتدائى، بضرب نجله البالغ من العمر 8 سنوات بخرطوم بوتاجاز، لأنه "شخبط" فى كتاب زميله، ما تسبب فى إصابته بسحجات متفرقة بالجسد، وأرفق به تقريرا طبيا .
وقال والد الطفل، إن ما حدث فى المدرسة ليس المرة الأولى، فقد حرر أحد أولياء الأمور محضراً آخر قبل تحرير المحضر الخاص بنجلى بيوم واحد ضد مدير المدرسة، لتعديه أيضاً بنفس الطريقة على نجله، مشيرا إلى أن مدير المدرسة مشهور عنه ضرب التلاميذ بخرطوم البوتاجاز وأسلوبه السيئ فى التعامل مع المدرسين ومع أى شخص.
وأضاف والد الطفل، ألحقت ابنى بمدرسة خاصة لكى يتعلم جيدا ويفيد وطنه، وفى الآخر يحصل له كده من مدير المدرسة الذى لم يراع سنه الذى اقترب من 65 عاماً، فمثل هذه المرحلة العمرية تمتاز بالحكمة لا بهذا الأسلوب الوحشى الذى يفترض أنه انتهى منذ عقود، فنحن فى زمن متحضر لا يقبل هذا التعامل غير الإنسانى، على حد وصفه.
وتابع فوزى، "ابنى قال مدير المدرسة ضربنى على رجلى بالخرطوم، وقلت له خلاص يا عمو أنا كنت بهزر مع زميلى فلم يستجب وضربنى على ظهرى، ورغم ذلك أنا مش عايز أقطع عيشه وكل اللى بطلبه التعامل بشكل مناسب مع التلاميذ".
من جانبها أصدرت مديرية التربية التعليم بياناً، على صفحتها، أكدت فيه أن مدير التعليم الخاص تواصل مع مجلس إدارة المدرسة، والممثل القانونى، لتوقيع قرار الجزاء الفورى وفق مواد القانون المنظمة لذلك مجازاة المذكور بالقرار الوزارى .٤٢٠ لسنة ٢٠١٤ وفق ما ورد فى المادة ٥٥ .
عدد الردود 0
بواسطة:
ياسر.. .جرجا
رحمة بالمعلم
عيب المدارس الخاصه ان التعامل يجب ان يكون بالشوكه والسكين والمرس لو لمس الطالب يبقي يا ويله ويا سواد ليله .. منذ عدة سنوات كنت اعمل مدرسا بالمملكة العربية السعوديةمدارس حكوميه وليس مدارس خاصه ويطلق عليها مدارس اهليه هناك المهم . الشقة التي اسكن بها كان يسكن معي ثلاث مدرسين يعملون في مدرسخ اهليه ( خاصه ) وفي يوم من الايام دق جرس الباب فوجدت سعودي بالباب رحبت به وجلس معي وسألني علي مدرس من الذين يسكنون معي فقلت له غير موجود ..وبادرته بسؤال خير في شئ فقال هذا المدرس يدرس ابني واليوم حضر ابني وهو يمسك باذنه فسالته ماذا بك فقال المدرس المصري مسكني من اذني والاخ السعودي جاي عشان المدرس فقط مسك ابنه من اذنه تلك هي المدارس الخاصه يا حضرات التعليم الصحيح ما ينفع من غير عقاب وخير دليل الاجيال االي طالعه مش بتعرف تقرا ارجوكم الرحمه بالمعلم مش كل ولي امر عامل فيها فريد شوقي يشتكي او يبلطج ويضرب المعلم كفايه عيب والله
عدد الردود 0
بواسطة:
ايمن حمدان
الى رقم 1
يجب على المعلم قبل ان يكون معلم ان يكون قدوه ويلتزم بحدود واجباته ولا يتحول الى بلطجى كيف له ان يستخدم خرطوم بوتجاز لطفل لم يتجاوز الثامنه ان كان بعض المعلمين لديهم مرض نفسى فليفرغوه على ابنائهم المعلم عليه النصح مرارا وتكرارا وان لم يستجب الطفل عليه ان يبلغ اهله ولا يستقوى على الاطفال ويجب تغليض العقوبات على هولاء المعلمين البلطجيه فمن امن العقاب اساء الادب سبب تافهه لضرب طفل قال ايه شخبط فى كراسه زميله ايه المرض ده ايه التخلف ده