شروط تعليم دمياط لراغبى شغل وظيفة مدير ومعلم بالمدارس المصرية اليابانية

السبت، 29 يوليو 2017 11:21 ص
شروط تعليم دمياط لراغبى شغل وظيفة مدير ومعلم بالمدارس المصرية اليابانية نموذج لمدرسة يابانية
دمياط - معتز الشربينى

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط عن الشروط الواجب توافرها فى المرشحين للعمل بالمدارس اليابانية من مديرى المدارس وأعضاء هيئات التدريس والإداريين والفئات المعاونة لاختيار هيكل وظيفى يكون نواة للعمل بهذه المدارس.

 

الشروط الواجب توافرها  لشغل وظيفة مديرى المدارس
 

يشترط فى المرشح أن يكون مصرى الجنسية، مقيما بالمحافظة التى تقع بها المدرسة المتقدم لها، ويفضل المقيمون بالمربع السكنى للمدرسة وفقا لبطاقة الرقم القومى، وأن يكون حاصلا على مؤهل عال تربوى مناسب، وأن يكون غير موقع عليه أى جزاءات خلال العامين الأخيرين، وأن يكون تقرير كفاية بدرجة ممتاز عن آخر عامين، وأن يكون خبرة فى العمل بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من 10 إلى 15 ويفضل الأعلى خبرة، والقدرة على استخدام الحاسب الآلى وإجادة اللغة الإنجليزية، والقدرة على العمل وفق ثقافات مغايرة للثقافة المصرية تشجع على اكتساب مهارات التعاون وغرس روح الفريق، واجتياز المقابلة الشخصية التى تعقد بديوان عام الوزارة.

 

الشروط الواجب توافرها فى أعضاء هيئة تدريس
 

يشترط أن يكون المتقدم مصرى الجنسية، ومقيما بالمحافظة التى تقع بها المدرسة المتقدم لها، ويفضل المقيمون بالمربع السكنى للمدرسة، وفقا لبطاقة الرقم القومى، وأن يكون حاصلا على مؤهل تربوى، وأن يكون غير موقع عليه أى جزاءات خلال العامين الأخيرين، وأن يكون تقرير كفاية بدرجة ممتاز عن آخر عامين، وألا يزيد السن عن 40 عاما فى أكتوبر 2017 ويفضل الأعلى خبرة، ويشترط إجادة الحاسب الآلى واللغة الإنجليزية، والقدرة على العمل وفق ثقافات مغايرة للثقافة المصرية تشجع على اكتساب مهارات التعاون وغرس روح الفريق.

 

الشروط الواجب توافرها فى الإداريين والفئات الأخرى
 

أن يكون المتقدم مصرى الجنسية، وأن يكون مقيما بالمحافظة التى تقع بها المدرسة المتقدم لها، ويفضل المقيمون بالمربع السكنى للمدرسة وفقا لبطاقة الرقم القومى، ويشترط أن يكون حاصلا على مؤهل مناسب، وأن يكون غير موقع عليه أى جزاءات خلال العامين الأخيرين، وأن يكون تقرير كفاية بدرجة ممتاز عن آخر عامين، وألا يزيد السن على 40 عاما فى 1 أكتوبر 2017، ويشترط أيضًا إجادة الحاسب الآلى بالنسبة للإداريين، والقدرة على العمل وفق ثقافات مغايرة للثقافة المصرية تشجع على اكتساب مهارات التعاون وغرس روح الفريق.

 

خطوات التقدم لشغل الوظيفة
 

ويقوم المتقدم بملء بيانات الترشيح على الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، وتتم مراجعة بيانات المرشحين عن طريق الوزارة واستبعاد من يخالف أى شرط من شروط الترشيح المعلن عنها ، وتوافى كل مديرية بالقائمة الأولية للمرشحين الأساسيين والاحتياطيين لكل مدرسة، لاختيار القائمة النهائية خلال أسبوع من تاريخ استلام القائمة الأولية وموافاة وحدة إدارة المشروع بها.

 

وتشكل لجنة برئاسة مدير المديرية لهذا الغرض تضم فى عضويتها وكيل المديرية، ومدير عام التعليم العام، ومدير عام شئون العاملين، ومدير عام التنسيق، وموجهى عموم المواد الدراسية، ومن يراه مدير المديرية مناسبا، وذلك للتأكد من صحة بيانات المرشحين من واقع ملف الخدمة، واستبدال من لديه تضارب فى البيانات بالاسم الأول من القائمة لكل تخصص، ويتم اختيار المرشحين للوظائف المعلن عنها وفقا للشروط المحددة، ويتم اختيار المرشحين للوظائف حتى الصف الثالث الابتدائى فقط، مع مراعاة أن تتناسب الأعداد المرشحة من المعلمين حسب التخصص، والإداريين والفئات الأخرى مع عدد الفصول بكل مدرسة.

 

ويشترط الحصول على تعهد بالعمل لمدة 5 سنوات بالمدارس المصرية اليابانية من كل مرشح يتم اختياره، والمحافظة على مستوى الأداء المطلوب منه داخل المدرسة، وإلا سيتم استبعاده من العمل بالمدرسة، ويتحمل تكلفة التدريبات التى تلقاها.

 

من جانب آخر أسندت الهيئة العامة للأبنية التعليمية للهيئة الهندسية للقوات المسلحة عملية إنشاء مدرستين منحة من دولة اليابان مقرهما محافظة دمياط وتضمن قرار الإسناد تحديد المواصفات التالية للمدرسة الأولى تحت مسمى المدرسة المصرية اليابانية مقرها قرية البساتين بمركز كفر البطيخ على مساحة 8931م2 بعدد فصول 22 فصل بالرقم التعريفى 1106717، والمدرسة الثانية تحت مسمى المدرسة  المصرية اليابانية بمدينة دمياط الجديدة على مساحة 7752م2 بعدد فصول 14 فصل بالرقم التعريفى 116754.

 

تأتى هذه المدارس كنواة لإنشاء مدارس أخرى فى عدد من المراكز بمحافظة دمياط.









الموضوعات المتعلقة


مشاركة

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة