تعلن اليوم الثلاثاء وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، جدول امتحانات طلاب الصف الأول الثانوى فى الثانوية التراكمية بعد تعديله، عقب اعتراض أولياء الأمور والطلاب على تكدس المواد فى الجدول الذى تم إعلانه السبت الماضى، وعدم وجود فاصل زمنى بين المواد.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه تم تكليف رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة، بتعديل جدول امتحانات الصف الأول الثانوى، على أن يتم إعلان الجدول الجديد اليوم الثلاثاء 27 نوفمبر الجارى.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن جدول الامتحانات الجديد سيراعى أداء امتحان مادة واحدة فى اليوم، مع وجود فواصل مناسبة لتفادى مناسبة رأس السنة الميلادية والأعياد الدينية، هذا بالإضافة إلى زيادة الوقت المخصص للامتحانات نظرًا لحداثة التجربة على الطلاب.
وأضافت الوزارة، أنه سيتم وضع جدول الامتحان الأول فى نهاية الترم الأول، ثم جدول الامتحان الثانى ـ للترم الأول ـ بعد إجازة نصف العام، فهناك امتحانان للترم الأول وامتحانان للترم الثانى، ونتائج هذه الامتحانات لا تضاف للمجموع التراكمى لدفعة 2018/2019 الحالية.
وأضافت وزارة التربية والتعليم أن طريقة احتساب المجموع العام للسنة والذى يُحدد النجاح والرسوب، تقوم على أن الرسوب فى واحد أو أكثر من هذه الفرص، لا يُفقد الطالب الفرصة الكاملة لاجتياز العام الدراسى، مع ملاحظة عدد فرص التحسين المتاحة فى هذا النظام.
وأشارت إلى أن نماذج الأسئلة الجديدة لا تحتاج وقتًا مثل الامتحانات القديمة، ولذلك تبدو أزمنة الامتحانات أقصر بصورة عامة، مؤكدة، أنه تم تكليف القطاع بزيادة الأزمنة حتى يتعود الطلاب على النظام الجديد ولتيسير الفترة الانتقالية من الفكر القديم إلى الجديد.
عدد الردود 0
بواسطة:
محمد عابد محمد
اية النظام
كثير من الطلاب لم يأخذوا التابلت الى الان والمذاكرة من الكتاب منهج العام السابق والتدريس نفس نظام العام السابق والامتحان بأسلوب جديد يعنى اكثر الطلبة سيكون عليهم كالسيل ارجو التدريب والتنظيم والمراقبة بالمدارس الى الان الوضع كله كالسابق المفروض يطبق من العام القادم وهذا العام كما فى السابق
عدد الردود 0
بواسطة:
ahmed
التحديث والبناء من الاساس
لايصلح التحديث من مرحلة الثانوية ...طالب يدرس على مدار تسعة سنوات وياتى بعد ذلك يأدى الامتحان بنظام المسابقات اى بوقت معين قصير جدا واسئلة على هيئة فوازير وبعضها من خارج المنهج وعجز كبير فى عدد المدرسين المدربين فذلك نظام تعجيز وضياع مستقبل وطموح هؤلاء الطلاب وضياع وقت وموارد الدولة واولياء الامور ....ولو كان المقصود توجية الطلاب للتعليم الصناعى فمن الممكن من الصف الرابع الابتدائى اضافة مادة جديدة للتلاميذ تكون مادة صناعية تتدرج كل عام حتى الصف الثالث الاعدادى وذلك طبقا لأحتياجات سوق العمل مع فتح مدارس صناعية موجة فى المرحلة الثانوية على اساس من يتخرج منها يجد لة فرصة عمل تساعدة على بناء مستقبلة ......تحيا مصر بخبرائها وعلمائها
عدد الردود 0
بواسطة:
ahmed
أين التحديث
لايصلح التحديث من مرحلة الثانوية ...طالب يدرس على مدار تسعة سنوات وياتى بعد ذلك يأدى الامتحان بنظام المسابقات اى بوقت معين قصير جدا واسئلة على هيئة فوازير وبعضها من خارج المنهج وعجز كبير فى عدد المدرسين المدربين ونفس المنهج القديم فذالك نظام تعجيز وضياع مستقبل وطموح هؤلاء الطلاب وضياع وقت وموارد الدولة واولياء الامور .
عدد الردود 0
بواسطة:
شهد عصام شعبان
نظام التابلت
هو النظام الجديد كويس بس كان لازم يكون في دراسة له أكثر من ذلك مينفعش يكون في طالب يمتحن ورقي وطالب آخر يمتحن تابلت . ولازم يكون في مراقبة علي المدرس لأنه هو اللي بيضيع الطالب في المواد العلمية والأدبية بي المعني الصريح بيسرق الطلاب بياخد اكتر مما بيدي