وزارة التعليم تطمئن طلاب الثانوية: مواصفات الورقة الامتحانية لم تتغير عن العام الماضى.. رضا حجازى: مفيش حاجة اسمها أسئلة صعبة وأخرى سهلة.. وطلاب سيناء سيحصلون على الدرجة كاملة حال دخول امتحانات الدور الثانى

الثلاثاء، 20 فبراير 2018 02:48 م
وزارة التعليم تطمئن طلاب الثانوية: مواصفات الورقة الامتحانية لم تتغير عن العام الماضى.. رضا حجازى: مفيش حاجة اسمها أسئلة صعبة وأخرى سهلة.. وطلاب سيناء سيحصلون على الدرجة كاملة حال دخول امتحانات الدور الثانى الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام
كتب محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

قال الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة ستمنح الدرجة كاملة لطلاب شهادة الثانوية العامة بشمال سيناء حال رغبتهم فى أداء الامتحان فى الدور الثانى، لافتا إلى أن الوزارة ستقف بجوار الطلاب.

 

تذليل العقبات لطلاب شمال سيناء 

وأضاف حجازى، فى تصريحات صحفية له خلال فعاليات المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو للفئة الثانية، إن الوزارة تضع طلاب شمال سيناء نصب أعينها، وتعمل على تذليل كل العقبات التى تواجههم وفق الظروف المتاحة، مشددا أن كل الخيارات مطروحة بالنسبة لأدائهم الامتحانات، خاصة شهادة الثانوية العامة.

 

وأوضح حجازى، أن الوزارة أرسلت الجدول المقترح لامتحانات الثانوية العامة للقنوات التلفزيونية التعليمية، لدعم دورهم فى أداء رسالتهم، وتثمن كل المبادرات الداعمة للطلاب كمبادرة " معلم اون لاين ".

 

الجدير بالذكر، أن قانون الثانوية يمنح الطالب الذى يؤدى امتحانات الثانوية العامة دور ثانى درجة النجاح فقط حال دخوله دون عذر قانونى.

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (1)

مواصفات الورقة الامتحانية

 

وتابع رئيس قطاع التعليم العام، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، إن مواصفات الورقة الامتحانية لامتحانات الثانوية العامة لن تختلف عن العام الماضى.

 

وأضاف رئيس قطاع التعليم العام، ورئيس امتحانات الثانوية العامة، فى تصريحات صحفية له اليوم على هامش مشاركته فى فعاليات إطلاق المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو للفئة الثانية، إنه لا يستطيع القول بأن الأسئلة ستكون صعبة أو سهلة، ولكنها ستكون وفق المواصفات التى تم وضعها من قبل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ومتخصصين.

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (2)

اجتماع مع اتحاد طلاب مدارس مصر الأسبوع المقبل

 

وأوضح رضا حجازى، إن الوزارة ستوفر النماذج الاسترشادية لنماذج البوكليت لطلاب الثانوية العامة فى جميع المواد نهاية الشهر الجارى على الموقع الرسمى للوزارة لتدريب الطلاب قبل أدائهم امتحانات الثانوية العامة.

 

وأكد رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة بوزارة التربية والتعليم، أنه سيجتمع مع اتحاد طلاب مدارس مصر الأسبوع المقبل، لمناقشة الشكاوى والمقترحات التى تم طرحها بشأن تعديل مقترح جدول امتحانات الثانوية العامة والذى أعلنته وزارة التعليم منذ أيام.

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (3)

مطلب أولياء الأمور

وحول مطلب أولياء الأمور بتقليل أيام الإجازات الواردة فى مقترح جدول الامتحانات والتى وصلت إلى 8 أيام، قال رئيس عام الامتحانات أنه يعتبر هذه المدة ميزة وتتيح مساحة من الوقت إلى الطلاب لمراجعة المواد.

 

وقال حجازى خلال إطلاق فاعليات المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو للفئة الثانية، أن الوزارة ستراعى كافة التعليقات التى تم طرحها من جانب الطلاب وأولياء أمورهم عند وضع التصور النهائى للجدول في ضوء ما سيتم الاتفاق عليه مع ممثلى اتخاد طلاب المدارس، موضحا أنه من المتوقع أن يتم الإعلان رسميا عن التصور النهائى لجدول امتحانات الثانوية العامة الأسبوع بعد المقبل.

التعليم بعد 10 سنوات سيكون 

 

وعلى الجانب الآخر، أكد حجازى أن  توفير فرص التنمية المستدامة وبناء الكوادر والقدرات من الأهمية لأن التعليم بعد 10 سنوات سيصبح تعلم مدى الحياة، مؤكدا أن هناك فرق كبير بين علم تعليم الكبار وعلم تعليم الصغار ومن الخطأ وجود كتاب للدارسين بمحو الأمية، قائلا: المتعلم الكبير له مدلول للتعلم ولا بد من النسج عليه وربط ما يتعلمه بالحياة العملية له، موضحا أن الدارسين فى محو الأمية يتسربون بعد فترة معينة من الدراسة.

 

وشدد حجازى على أهمية وجود معايير للجودة التعليمية، مشيرا إلى أن مشكلة الأمية مرتبطة بالفقر وعلى الدول الاهتمام بها، مؤكدا أن هناك مشروع بوزارة التربية والتعليم وهو مشروع القرائية لحماية الطلاب من التسرب، وإدارة خاصة لمعالجة التسرب، لافتا إلى أن الطفل الذى لا يجيد القراءة أكثر عرضه للتسرب ويجب غلق منابع الأمية.

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (4)

الاهتمام باللغة الشفهية

وأضاف حجازى أن معظم الأميين يتركون الفصول لكبر سنهم لذلك لابد من عمل توافق بين تعلمه والبيئة الوظيفية، ولا يصح أن يتم التعامل مع هؤلاء المتعلمين الكبار على أنهم تلاميذ.

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (5)

واشار إلى أنه لا بد من الاهتمام باللغة الشفهية لأن لدينا العديد من كبار السن لديهم لغة يتكلمون بها ولكن لا يعرفون كتابتها نظرا لطبيعة شغلهم مع السائحين  فى المحافظات.

 
المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (6)
 

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (7)
 

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (8)

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (9)

المؤتمر الخامس لمراكز اليونسكو  (10)

 









الموضوعات المتعلقة


مشاركة

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة