"الطفلة المعجزة"، هو المسمى الوحيد الذى يمكن إطلاقه على الطفلة "كريمة هراس"، التى ولدت بدون ذراعين ولا قدمين وطولها لم يتجاوز 90 سم متر، طموحها وتمسكها بالحياة جعلها تحارب إعاقتها وظروفها الصعبة للغاية قررت أن تلتحق بالتعليم مثل باقى أشقائها للمنزل حتى لا تكون أقل من أحد منهم.
لم تقف عملية التحدى عند "كريمة" عند هذا الحد بل تغلبت على عملية الكتابة التى هى مثل أى شخص طبيعى يكتب بيده وأن تتفوق على نفسها بالكتابة بقدميها لكن كريمة تكتب برقبتها لأنها بدون ذراعين وقدميها طولهما 20 سم ولا يوجد بها إلا 3 أصابع فقط بكل قدم.
كريمة مواهبها متعددة فبعد أن علمت نفسها الكتابة برقبتها أصبحت الآن متمكنة من الرسم والتلوين ليس هذا فقط بل أنها تستطيع ضم الخيط بالإبرة من مرة واحدة ودون خطأ بإستخدام فمها وأصابع قدميها الصغيرتين بنجاح الأمر الذى يصعب فى كثيرا من الأحيان على الأسوياء فعلها.
"اليوم السابع" التقى الطفلة كريمة داخل منزلها بصحبة والدها ووالدتها وأشقائها الأربعة بمراحل التعليم المختلفة هى بينهم تقف شامخة صامدة واثقه من كل تصرفاتها وحركاتها بالرغم من صغر سنها تعلو وجهها ابتسامة دائمة لا تفارقها أبدا لديها عزيمة تحسد عليها طموحاتها كبيرة وقدراتها لا توصف.
فى البداية تقول كريمة لـ"اليوم السابع"، كنت فى غاية الحزن عندما كنت أشاهد أشقائى يذهبون إلى المدرسة وأنا لا، كنت أشعر أن هناك شيئا ينقصنى وكانوا يقولون لى كيف ستذهبين للمدرسة وكيف ستكتبين بدون يد وذراعين، فقررت أن أتحدى الجميع وأن أمسك القلم وأكتب فحملت القلم بأصابع قدمى وكنت أضعه فى رقبتى مرة مع مرة كتبت ونجحت فى الكتابة عن طريق رقبتها.
وقالت كريمة، أنا أحب التعليم جدا وكنت أستمع لأشقائى عندما يستذكرون دروسهم وأحفظ من خلفهم كل ما يقولون وبعد أن تعلمت الكتابة طورت من نفسى وأصبحت أكل بإستخدام أصابع قدمى الصغيرة وأصبحت أستطيع أن ألضم الإبرة بالخيط وأحصل على مياه الشرب من الكولمان، بالإضافة أننى أصبحت لدى مقدرة أن أشرب من الزجاجة وأفك الغطاء وأستخدم رقبتى وفمى فى عملية رفع الزجاجة للشرب.
وتابعت كريمة، أتمنى أن أصبح مدرسة كى أعلم الأولاد بالقرية التى أعيش فيها القراءة والكتابة حتى ينفعوا أنفسهم وأهلهم وبلدهم وليعلموا أن التعليم سهل وليس صعبا وأنه من يريد التعليم سوف يتعلم حتى ولو كان فى مثل حالتى.
وأوضحت كريمة، أنا سعيدة جدا بلقائى بمحافظ سوهاج اللواء طارق الفقى، ومحمد أبو العجب مسؤل ملف الإعاقة بالمحافظة، وماهر عبد الخالق وكيل وزارة التربية والتعليم، الذين ساعدونى بشكل كبير فى الإلتحاق بالمدرسة حتى أننى أصبحت شيء جديد وأصبحت أستطيع القراءة والكتابة.
كان اللواء طارق الفقي، محافظ سوهاج قد استقبل الطفلة “كريمة هراس” ووالدها بمكتبه لبحث إمكانية إلحاقها بمدارس التعليم المجتمعي، نظرًا لتسربها من التعليم، نتيجة تأخرها عن سن مدارس التعليم العام بسبب كِبر سنها.
وتنفيذا لتوجيهات اللواء طارق الفقي، محافظ سوهاج، قام ماهر عبد الخالق مدير مديرية التربية والتعليم، التعليم المجتمعى بسوهاج، بالإستجابة للطالبة "كريمة هراس"، وضمها بإحدى مدارس التعليم المجتمعي.
وأوضح ماهر عبدالخالق، بأن "كريمة" لها رغبة وحماسة كبيرة لإستكمال تعليمها بعد تسربها لظروفها الصحية والاجتماعية، حيث تم تكريمها بتسليمها درع الإرادة والتحدى حافزًا لها لمواصلة تعليمها.
وأشارت الدكتورة عزة أبو الدهب، مدير إدارة التعليم المجتمعى بالمديرية، إلى أن التلميذة "كريمة" تم قبولها بالصف الأول بمدرسة نزلة عمارة الابتدائية المجتمعية بإدارة طهطا التعليمية، وتم تحقيق رغبتها فى تكملة تعليمها ويذكر أن التلميذة كريمة تجيد الكتابة والقراءة، وذلك من خلال التعلم عن طريق أشقائها فى المنزل.
ومن جانبه قال محمد أبو العجب، مسؤل ملف الإعاقة بمحافظة سوهاج، أننا طبقا لتوجيهات اللواء طارق الفقى، محافظ سوهاج، نقوم بتقديم كافة أوجه الدعم للأشخاص من ذوى الإعاقة، وأن كريمة حالة فريدة من نوعها حيث لديها عزيمة غير عادية ورغبة قوية فى التعليم، بالإضافة إلى أنها تتحدى كل شيء إعاقتها والظروف المحيطة بها خاصة أنها تعيش داخل قرية بالإضافة إلى ظروف أهليتها الصعبة وأننا مستمرون فى تقديم كافة أوجة الدعم للطفلة.
الطفلة كريمة هراس (13)
الطفلة كريمة هراس (14)
الطفلة كريمة هراس (15)
الطفلة كريمة هراس (16)
الطفلة كريمة هراس (17)