التعليم توضح الطريقة الصحيحة لإجابات امتحانات الثانوية العامة.. وتؤكد: يجب على الطالب اختيار إجابة واحدة فى البابل شيت.. تعدد الإجابات يفقد الطالب درجة السؤال.. و3 حالات لتصحيح الاختبارات الإلكترونية والورقية

الثلاثاء، 08 يونيو 2021 09:00 ص
التعليم توضح الطريقة الصحيحة لإجابات امتحانات الثانوية العامة.. وتؤكد: يجب على الطالب اختيار إجابة واحدة فى البابل شيت.. تعدد الإجابات يفقد الطالب درجة السؤال.. و3 حالات لتصحيح الاختبارات الإلكترونية والورقية طلاب الثانوية العامة
كتب محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الطريقة الأفضل والصحيحة لإجابات طلاب الثانوية العامة في الامتحانات النهائية، موضحة أنه يجب على الطالب أن يقدم ويختار إجابة واحدة عن كل جزئية من الامتحان، لافتة إلى أن الأسئلة إجاباتها ستكون اختيار من متعدد ومن ثم يجب اختيار إجابة واحدة وأن تعدد الإجابات سوف يفقد الطالب درجة السؤال في ورقة البابل شيت.
 

وشددت الوزارة على أن تصحيح البابل شيت إلكترونيا يتطلب أن تكون هناك إجابة واحدة في كل سؤال، ومن ثم يجب على الطالب الالتزام بهذه الضوابط حرصا على مصلحته.
 

وتابعت وزارة التربية والتعليم أنه يكون حل الامتحان إلكترونياً على التابلت وورقياً في البابل شيت، للطلاب الذين تسلموا التابلت، وعلى الطالب وضع ورصد الإجابات في البابل شيت بشكل منظم وواضح ويعتبر إلزاميا حتى يطمئن الطالب على وجود إجاباته ولا يخشى أى مشكلة في الخوادم أو الكهرباء، وأيضاً رصدها على التابلت في نفس اللحظة لضمان وجود نسخة إضافية من إجاباته وتصحيح موازي للتأكد من سلامة وجودة التصحيح.

 
 وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه فى حالة وجود مشكلة في تصحيح البابل شيت في قراءة إجابة أو أكثر سترجع الوزارة إلى إجابة التابلت للتأكد مما اختاره الطالب، كما حددت الوزارة 3 حالات لتصحيح الامتحانات، موضحة أنه إذا اختلفت الإجابات ولا توجد مشكلة في قراءة البابل شيت سيتم اعتماد إجابة البابل شيت، أما إذا اختلفت الإجابات وهناك مشكلة في قراءة البابل شيت بجهاز الماسح الضوئى ثم بالعين سيتم اعتماد إجابة التابلت، ولكن في حالة اختلاف الإجابات كلها يعتبر هذا تحايلا على الامتحان ولن يحصل الطالب على أي درجات.

 
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الأسئلة ستكون إجاباتها واضحة ليس بها لبس أو غموض ومن ثم يجب على الطالب الحفاظ على فرصته في الدرجات ويجيب بشكل منظم ودقيق دون أي أخطاء أو شطب، لافتة إلى أن الهدف من الامتحان هو قياس نواتج التعلم لدى الطالب ومن ثم فالأسئلة تخدم الفهم ونواتج التعلم وإجاباتها لن تحتمل أي غموض طالما فهم الطالب السؤال قبل اختيار الإجابة.


وشددت الوزارة على أن الامتحان التجريبى الذى يعقد 21 يونيو الجارى لطلاب الثانوية العامة محطة مهمة في التعرف بشكل طبيعى وعملى على ضوابط وطريقة أداء الإجابة عن الامتحان دون أي أخطاء أو شطب، ومن ثم يجب على الطلاب جميعا الاشتراك في الاختبار التجريبى للاستفادة ومعايشة أجواء الامتحانات، قائلة: التصحيح سيتم إلكترونيا ويدويا لبعض كراسات الإجابة التي توجد فيها مشكلات يصعب تصحيحها على الماسح الضوئى.







مشاركة






الرجوع الى أعلى الصفحة