يتساءل الطلاب وأولياء الأمور بمحافظة الجيزة عن كيفية الحصول على نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2023/2024 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، وذلك بعد إعلان مديرية التربية والتعليم بالجيزة إتاحة النتيجة إلكترونيًا ولأول مرة تيسيرًا على الطلاب وأولياء الأمور.
وتهدف نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل إلى معرفة مستويات الطلاب والتحصيل الدراسي خلال الفصل الدراسي الأول، حيث أن الدرجات التى يحصل عليها الطالب مكملة لدرجات الترم الثاني ونهاية العام ومن ثم تحدد حالات الطالب ناجح أم راسب بعد نهاية امتحانات الفصل الدراسى الثانى.
ومن جانبها، خصصت مديرية التربية والتعليم بالجيزة الرابط الآتي: https://www.gizaedu.net/
للحصول على نتائج امتحانات الصفوف (الرابع والخامس والسادس الابتدائي والأول والثاني الإعدادي والشهادة الإعدادية).
ويمكن لطلاب النقل الابتدائي والإعدادي الاستعلام عن النتيجة من خلال الرابط باتباع الخطوات التالية:
1-الدخول على الرابط الآتي: https://www.gizaedu.net
التي أتاحته مديرية التربية والتعليم بالجيزة للحصول على نتيجة صفوف النقل إلكترونيًا ولأول مرة.
2-اختيار "نتيجة سنوات النقل للتعليم الأساسي".
3-ملء البيانات المطلوبة والتي تشمل:
- تحديد طريقة الحصول على النتيجة سواءً بالرقم القومي أو رقم الجلوس.
- اختيار المرحلة.
-اختيار الصف الدراسي.
-كتابة رقم الجلوس أو الرقم القومي حسب المطلوب.
-تحديد الإدارة التعليمية في حالة الاستعلام عن النتيجة برقم الجلوس.
-تحديد اسم المدرسة في حالة الاستعلام عن النتيجة برقم الجلوس.
-الضغط على "عرض النتيجة" وستظهر نتيجة الفصل الدراسي الأول للطالب.
وفيما يتعلق بـ نتيجة الشهادة الإعدادية 2024، يمكن الاستعلام عنها من خلال الرابط الآتي: https://www.gizaedu.net/
ومن ثم اختيار نتيجة الشهادة الإعدادية وإدخال رقم الجلوس والضغط على "عرض النتيجة"، وستظهر النتيجة مباشرة شاملة درجة كل مادة والمجموع الكلي للفصل الدراسي الأول.
يُذكر أن اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة اعتمد أمس الإثنين نتيجة الفصل الدراسى الأول للشهادة الاعدادية للعام الدراسي 2023/2024 بنسبة نجاح بلغت 80.87%، بحضور أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، حيث تقدم للامتحانات 189 ألف و 766 طالب بالإدارات التعليمية، وحصل منهم على الحد الأدنى للنجاح 152 ألف و973 طالب.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة