نصت اللائحة الداخلية الإدارية المنظمة لانتخابات الاتحادات الطلابية، على إجراء الانتخابات الطلابية خلال الفصل الدراسى الأول، من كل عام جامعى، وبعد مرور شهر من الفصل الدراسى الأول اقتربت الجامعات من انطلاق ماراثون الاتحادات الطلابية.
وحددت المادة 15 من نص اللائحة الإدارية للاتحادات الطلابية بالجامعات، شروط التقدم للترشح لعضوية لجان الاتحادات الطلابية، وتضم قائمة الشروط الواجب توافرها للتقدم وتتمثل الشروط فى أن يكون متمتعا بجنسية جمهورية مصر العربية، أن يكون محمود السيرة، وحسن السمعة، وأن يكون مستجدا فى فرقته الدراسية بالنسبة لطلاب النظام الفعلى، ونظام العام الكامل سواء كان مسجلا بنظام الانتظام أو الانتساب الموجه.
كما يشترط فى راغب الترشح فى انتخابات الاتحادات الطلابية، أن يكون مستجدا ولم يرسب فى أكثر من مقررين من المقررات التى سجلها فى العام الماضى بالنسبة لطلاب نظام الساعات المعتمدة، وأن يكون له نشاط طلابى موثق فى الجامعة أو الكلية أو المعهد فى مجال اللحنة المرشح لها عدا طلاب السنة الدراسية الأولى، وألا يكون قد سبق مجازاته تأديبيا بأحد الجزاءات المنصوص عليها فى المواد من 5 إلى 13 من المادة 125 من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات، وألا يكون قد سبق الحكم عليه بعقوبة جنائية أو بعقوبة مقيدة للحرية فى جريمة مخلة بالشرف أو بالأمانة ما لم يكن تم رد الاعتبار له، كما يشترط ألا يكون منتميا إلى أى تنظيم أو كيان أو جماعة إرهابية مؤسسة على خلاف القانون.
وتهدف الاتحادات الطلابية بالجامعات والمعاهد، إلى العمل على توفير أسباب الراحة والوسائل المعينة للطلاب داخل الجامعة وخارجها، ووضع وتنظيم المشروعات والبرامج الطلابية، التى تخدم أهداف الجامعة أو الكلية أو المعهد وتسهم بإيجابية فى بناء المجتمع وتطويره، والعمل على إبراز القيم المجتمعية الهادفة والالتزام بالتقاليد الجامعية فى كل الأنشطة، وتشجيع إقامة الأسر الطلابية والجمعيات والنوادى المتخصصة لتنمية المهارات، ودعم الابتكارات والإبداعات الطلابية، دون تمييز بسبب فئوى أو دينى أو عقدى أو حزبى أو لأى سبب آخر، بجانب العمل على تدعيم العلاقات مع الاتحادات الطلابية داخل الوطن وخارجه وكل الجهات الخدمية للمجتمع الجامعى، طبقا للإجراءات القانونية المقررة، وتيسير ممارسة الطلاب التعبير عن آرائهم بحرية تجاه القضايا المختلفة، وتحفير الطلاب لممارسة الأنشطة الطلابية، وتنظيم كل الأنشطة الطلابية وتشجيع المتميزين من الطلاب، ومتابعة شكاوى وتظلمات الطلاب والعمل على حلها، إضافة إلى دعم شخصية الطالب بما يمكنه من القدرة على التفكير الحر الناضج.
