يعد التعليم اللبنة الأولى في بناء الإنسان، والوصية الآلهية الأولى للمسلمين، حيث كانت أولى آيات القرآن الكريم "اقرأ"، وهذه الرؤية الإسلامية تتوافق مع خطة التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030)، والتي تعتبر التعليم حجر الأساس في بناء الجمهورية الجديدة، وتسير في نفس الخط والرؤية مع الأزهر الشريف، بضرورة تطوير التعليم الأزهري بما يتوافق مع العصر.
ومن هنا جاءت "الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي بالأزهر الشريف 2022 – 2030، وهي خطة متكاملة في جميع الجوانب العلمية والإدارية، تهدف إلى تحقيق الفاعلية التعليمية والقدرة المؤسسية الكاملة لتطوير التعليم، والتي حصل عليها اليوم السابع ويرصد في التقرير التالى الخطة الاستراتيجية للطلاب الوافدين.
مع الاهتمام بالبنية الرقمية التحتية لـ المعاهد الأزهرية، بما يتواكب والتطور المتلاحق لـ تكنولوجيا التعليم، ومن ثم تحقيق إصلاح شامل لمنظومة التعليم قبل الجامعي، بما يضمن للأزهر الشريف تحقيق رسالته على جميع المستويات المحلية والإقليمية والعالمية.
تسعى الخطة أيضًا، إلى تحقيق التميز العالمي في الأداء، ورفع جودة الخدمات التعليمية، وضمان تكامل السياسات والقرارات والقوانين والتشريعات المنظمة للتعليم في الأزهر الشريف، من خلال بيئة متميزة ترفع كفاءة العنصر البشري، وتعزز الشعور بالمسؤولية، وتكبح جماح الانحراف السلوكي والإداري داخل المؤسسة التعليمية.
الهدف العام للبرنامج
تقديم تعليم أزهري متميز وعالي الجودة يؤهل الطلاب الوافدين لغويا وشرعيًا وثقافيا لمواصلة الدراسة بالتعليم الجامعي، وينمي لديهم القدرة على التفكير العلمي الإبداعي النقدي، والتعلم مدى الحياة، والتزود بالمهارات التي تساعدهم على القيام بدور فعال في مجتمعاتهم، وبما يحقق عالمية رسالة الأزهر.
الإطار العام والأهداف الاستراتيجية
يتركز الطلاب الوافدون بمعاهد البعوث الإسلامية والدراسات الخاصة بالقاهرة، وتقدم تلك المعاهد مناهج خاصة لهم، ويدرس باقي الطلاب في المعاهد الأخرى سواء حكومية أو نموذجية أو خاصة بالإضافة لمعاهد القراءات، وذلك وفق خطة الدراسة للطلاب المصريين الدارسين بتلك المعاهد، وفي
تستهدف الخطة الاستراتيجية تحقيق الأهداف الآتية:
. التوسع في إتاحة الفرص التعليمية للطلاب الوافدين بمعاهد البعوث الإسلامية وكافة المعاهد بالأزهر الشريف وتقديم فرص تعليمية عن بعد ذات جودة عالية باستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة.
. التوسع في إتاحة الفرص التعليمية للطلاب الوافدين بمعاهد البعوث الإسلامية واللغة العربية للناطقين بغيرها.
. التوسع في قبول الطلاب الوافدين الناطقين بالعربية ببعض المعاهد بالمناطق الأزهرية المختلفة.
. توفير تعليم عن بعد ذو جودة عالية باستخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة.
. تطوير المناهج والأنشطة الدراسية للطلاب الوافدين بما يراعي التعددية الثقافية للطلاب ويكفل لهم النمو المتوازن معرفيا ووجدانيا وبدنيا ويؤهلهم لمواصلة التعليم الجامعي بكفاءة.
. مراجعة وتطوير المناهج الخاصة بالطلاب الوافدين
. تطوير الأنشطة الدراسية الصفية واللاصيفية للطلاب الوافدين.
. توفير برامج إثرائية للطلاب الموهوبين والمتفوقين دراسيا.
. توفير برامج مناسبة المساعدة الطلاب المتعثرين دراسيا والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
تقديم الرعاية المتكاملة للطلاب الوافدين في الجوانب الاجتماعية والصحية وتوفير المزيد من المنح الدراسية لجذب الطلاب للدراسة بالأزهر الشريف.
. توفير المزيد من المنح والتسهيلات المادية للطلاب الوافدين.
. تطوير نظم الدعم والرعاية الاجتماعية للطلاب الوافدين.
. تطوير نظم الدعم والرعاية الصحية للطلاب الوافدين.
توفير أعداد كافية من المعلمين المؤهلين من ذوي الجدارات العلمية والمهنية المتميزة في مجال تعليم الطلاب الوافدين، ووضع نظام خاص للتنمية المهنية المستمرة لهم بما يتناسب مع طبيعة واحتياجات الطلاب الوافدين.
. توفير الأعداد الكافية من المعلمين المؤهلين للعمل بمعاهد تعليم الطلاب الوافدين.
. وضع نظام فعال للتنمية المهنية المستمرة للمعلمين بما يتناسب مع طبيعة واحتياجات الطلاب الوافدين.
توفير منظومة متكاملة وفعالة لضمان الجودة لكافة العمليات والخدمات في ضوء المعايير المحلية والعالمية.
. إنشاء وحدة للتدريب وضمان الجودة وتقويم الأداء بمعاهد تعليم الوافدين.
. وضع آلية للتقويم الذاتي بمعاهد تعليم الوافدين بالأزهر الشريف.
. تكامل عمليات المتابعة مع التقويم الذاتي لأداء معاهد تعليم الوافدين.
. تأهيل معاهد تعليم الطلاب الوافدين للاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
إصلاح وتطوير الجهاز الإداري والتحول الرقمي التدريجي في كافة جوانب منظومة التعليم قبل الجامعي للطلاب الوافدين بالأزهر الشريف.
. توفير قيادات إدارية ذات رؤية وقادرة على استيعاب المستجدات ذات الصلة بتعليم الطلاب الوافدين.
. إصلاح الهيكل التنظيمي وتحديد المسئوليات والاختصاصات لكافة الجهات والوحدات الإدارية.
. ميكنة الإجراءات الروتينية في منظومة تعليم الوافدين.
. التحول الرقمي في نظام ضمان الجودة والرقابة على جودة الأداء
. إيجاد نظام فعال لتنمية وتطوير قدرات العاملين بالجهاز الإداري
التسويق لتعليم الطلاب الوافدين بالأزهر الشريف في كافة بلدان العالم لفتح آفاق جديدة في ظل التنافسية المتزايدة إقليميا وعالميا.
. تعزيز القدرة التنافسية لمنظومة تعليم الوافدين بالنسبة لباقي المنظمات التي تعمل في نفس المجال إقليميا وعالميا.
. السعي لاستقطاب الوافدين من كل مكان في العالم.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة