قصص نجاح التحول الرقمى.. طلاب وخريجون يلتحقون بسوق العمل الخارجى عبر مجال البرمجة.. تدريب 28 طالبا بمركز إبداع مصر الرقمية.. ويشكرون وزارة الاتصالات على توفير الإمكانيات لأبناء الصعيد.. صور

الإثنين، 09 ديسمبر 2024 06:00 ص
قصص نجاح التحول الرقمى.. طلاب وخريجون يلتحقون بسوق العمل الخارجى عبر مجال البرمجة.. تدريب 28 طالبا بمركز إبداع مصر الرقمية.. ويشكرون وزارة الاتصالات على توفير الإمكانيات لأبناء الصعيد.. صور مجال التعليم الرقمي
أسوان - عبد الله صلاح

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

فى إطار توجيهات رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسى، إلى اختيار مجال التعليم الرقمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتعليم أبناء المجتمع المصرى، دأب شباب وفتيات محافظة أسوان، للالتحاق بالعصر التكنولوجى للتحول الرقمى وتوظيف ذلك فى مجالات العمل الحر.

وتصدر مجال البرمجة وفرص العمل التى يتيحها اهتمام عدد كبير من المواطنين، بعد تصريحات الرئيس السيسى عن مجال العمل البرمجى، لمعرفة الأماكن التى تتيح فرص عمل عن بعد بالدولار، ومنصات العمل المتاحة أمام الشباب.

وأحدث مركز إبداع مصر الرقمية بجامعة أسوان، التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، طفرة كبيرة فى تدريب الطلاب والخريجين على مواقع العمل الحر Freelancer، والالتحاق بسوق العمل الخارجى وتوفير عائد مادى بالدولار عن طريق العمل من المنزل.

ونجح عدد من طلاب وخريجين جامعة أسوان، فى تحقيق حلمهم بالوصول السريع إلى فرص عمل حقيقية ومع شركات كبرى خارج مصر بعد الالتحاق والتدريب على "دبلومة الرسوم المتحركة" التى توفرها وزارة الاتصالات بالمجان لأبناء الصعيد داخل مركز إبداع مصر الرقمية.

قال المهندس أحمد الساهر، مصمم رسوم متحركة بمركز إبداع مصر الرقمية بجامعة أسوان، لـ"اليوم السابع"، أن الفترة الأخيرة نجح مجموعة من شباب المتدربين قبل وقت قصير من نهاية الدبلومة المجانية من الالتحاق بوظائف حقيقية لدى شركات كبرى خارج مصر بالدول العربية بعد أن عرضوا أعمالهم على منصات العمل الحر مثل linked in وغيرها، مما ساعدهم على الظهور فى محركات البحث بالتزامن مع دخول مسئولى الـHR  فى الشركات الكبرى.

وأضاف المهندس أحمد الساهر، أن مركز إبداع مصر الرقمية بجامعة أسوان والتابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات يوفر منح تدريبية بالمجان فى مجالات البرمجة وغيرها، ومنها دبلومة "موشن جرافيك Motion Graphics" أو الرسوم المتحركة، فى مجال "ملتى ميديا" وذلك فى إطار توجهات الدولة لتوظيف الشباب من خلال مواقع العمل الحر وتأهليهم من خلال التدريبات لفترة طويلة.

وأوضح "الساهر"، أن دبلومة "موشن جرافيك" تقدم لها عدد كبير من الطلاب والخريجين ووقع الاختيار على عدد 28 من محافظة أسوان، للحصول على منحة التدريب المجانية لمدة 3 شهور، وانبهر وزير الاتصالات خلال زيارته الأخيرة لمركز إبداع مصر الرقمية بمستوى الملتحقين بالدبلومة الرقمية، وسرعة وصولهم إلى سوق العمل الخارجى أثناء المراحل الأخيرة من التدريب بعد وصولهم إلى إنتاج عدد من المشروعات والتصميمات التى تؤهلهم لذلك.

وأشار، إلى أن هذا النجاح يؤكد قوة المنهج الموضوع للتدريب تحت رعاية وزارة الاتصالات، بعد أن أصبح البرنامج قادراً على منافسة ومطابقة سوق العمل الدولية، مؤكداً أنهم بدؤا مع الشباب من "الصفر" وكان التدريب فى بدايته على برامج "الفوتوشوب وبريمير" وغيرها من برامج تعليم الرسم والتحريك والهندسة الصوتية، وأثناء الدبلومة تم تدريبهم على طريقة التسويق لعملهم من خلال منصات العمل الحر والتواصل مع الشركات الخارجية للتوظيف والعمل، وكان أقل دخل لهم حققوه وصل لـ15 ألف جنيه.

ومن جانبهم، عبر الملتحقون بالدبلومة المجانية من طلاب وخريجى جامعة أسوان، لـ"اليوم السابع"، عن سعادتهم بوصولهم للمستوى المطلوب فى التدريب فى أقل وقت وتحقيق الوصول إلى فرص عمل حقيقية فى دول عربية شقيقة، وبمرتبات عالية لم يكن يحلموا بالوصول لها مع حداثة سنهم وتخرجهم من الجامعة أو حتى الطلاب الدارسين منهم.

وأشادوا، بما تقدمه وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات من إمكانيات ووسائل تدريب داخل مركز إبداع مصر الرقمية "كريتيفا" أسوان، فى أقصى جنوب مصر، وهى نفس الفرص التى يسعون لتحقيقها ولكن فى القاهرة أو مدن الوجه البحرى مع بذل جهد ووقت ومال أيضاً.

 

أثناء التدريب على الرسوم المتحركة
أثناء التدريب على الرسوم المتحركة

 

الطلاب والخريجون
الطلاب والخريجون

 

جانب من التدريبات
جانب من التدريبات

 

أثناء التدريب
أثناء التدريب

 

أثناء مشاركة العمل
أثناء مشاركة العمل

 

جانب من التدريب بالمركز
جانب من التدريب بالمركز

 

_فريق مركز إبداع مصر الرقمية بجامعة أسوان
_فريق مركز إبداع مصر الرقمية بجامعة أسوان

 

تدريب الطلاب على البرمجة
تدريب الطلاب على البرمجة

 

أثناء التصميم
أثناء التصميم

 







مشاركة






الرجوع الى أعلى الصفحة