تعتبر منظومة التصحيح الالكترونى فكرة حديثة بالنسبة لامتحانات الثانوية العامة، حيث تم تطبيقها لأول مرة منذ 3 سنوات، وأثارت ضجة كبيرة بين أولياء الأمور والطلاب خاصة ما تراجع مجاميع الثانوية العامة، اليوم السابع " حرص على توضيح الحقائق لطلبة الثانوية العامة وأسرهم من خلال حوار مع الدكتور رمضان محمد مساعد وزير التربية والتعليم للتقييم والامتحانات، والذى كشف فيه عن ضوابط وآليات التصحيح الإلكترونى لامتحانات الثانوية العامة، كما أجاب على السؤال الأهم وهو لماذا اختفت أو انخفضت مجاميع الثانوية العامة؟، وإلى نص الحوار:
ـ بداية هل هناك أخطاء تحدث في التصحيح الإلكترونى للثانوية العامة، خاصة أن هناك طلاب يحصلون على درجات زيادة بعد تظلمهم على النتيجة؟
ـ من المستحيل أن تحدث أخطاء في التصحيح الإلكترونى للثانوية العامة، إلا في حالة معينة وهى أن الطالب يكون كاتب كود كراسة الأسئلة خطأ أي قام الطالب بتظليل كود كراسة البابل شيت بشكل غير صحيح، فمثلا قد يكون الطالب لديه نموذج أسئلة "أ" ثم يقوم بتظليل رقم خطأ " ب أو ج أو د" لأنه كما نعلم أن هناك 4 نماذج لأسئلة الثانوية العامة، ويتم التصحيح وفق نموذج الإجابة المكتوب من جانب الطالب، فيأتى الطالب في التظلم ويدعى أن النموذج مش بتاعه، ففي هذه الحالة نرجع للكنترول لأن الكنترول يحتفظ بكراسة الأسئلة الخاصة بالطالب، ومستحيل الطالب ينجح إذا قام بكتابة بتظليل نموذج إجابة خطأ لأن إجابة نموذج لا تسرى مع نموذج أخر ولكل نموذج أسئلة نموذج إجابة مخصص له.
ـ ماذا يتم في حالة إدعاء طالب بأن كراسة الإجابة تخص طالب أخر في الثانوية العامة؟
ـ يتم الرجوع إلى كراسة الأسئلة الأصلية ويتم تصحيحها وفق النموذج الخاص بها رغم أن الخطأ من الطالب، وفى هذه الحالة قد تظهر درجات كثيرة للطالب ولكن لا يوجد أي أخطاء في سيستم التصحيح الإلكترونى لامتحانات الثانوية العامة ، والدليل في أول عام للتصحيح الإلكترونى تلقت الوزارة قرابة 240 ألف تظلم زاد قرابة 7 أو 8 طلاب ما بين درجة ودرجتين، والعام الماضى تلقت الوزارة تظلمات ولكن 90% منها في الأسئلة المقالية.
ـ الثانوية العامة الجديدة اختفت منها فكرة المجاميع المرتفعة عكس النظام القديم لماذا؟
ـ بسبب اختلاف نوعية الامتحانات، فأسئلة الامتحانات في النظام القديم كانت تركز في جزء كبير منها على الحفظ وكان نسبة كبيرة من المعلمين يتوقعون الأسئلة وبالتالي الطلبة تحصل على درجات مرتفعة، أما الأسئلة الآن تم استبعاد منها مستوى التذكر والحفظ وتركز على الفهم والتطبيق والتحليل والابداع ومن ثم الدرجات أصبحت أقل حيث زادت الصعوبة في مستوى الأسئلة، والآن الثانوية العامة أصبحت تقيس مستوى الطالب ليس في الدرجات التي يحصل عليها ولكن بين زملائه على مستوى الجمهورية ، فمثلا 70% تمثل ترتيب الطالب على مستوى مصر بدفعته وده المستهدف، وكلما انخفضت الدرجات في مجاميع الثانوية العامة انخفضت درجات التنسيق، والامتحان لا بد وأن يميز بين الطلاب وليس الحصول على درجات، والامتحان الذى يميز هو الامتحان المتوازن في صعوبته وسهولته، فولى الأمر لازم يكون مبسوط لآن الأسئلة تميز وتمنح كل طالب حقه، وليس من الطبيعى أن يحصل جميع الطلاب على درجات واحدة يستوى من ذاكر ومن لم يذاكر.
كيف يتم التصحيح الإلكترونى لامتحانات الثانوية العامة؟
ـ هناك معلومات خاطئة يرددها البعض حول عملية التصحيح، وباختصار ورقة الإجابة يتم تصويرها في الكنترول الخاصة به في القطاعات المختلفة حيث يتم الاحتفاظ بنسخة إلكترونية وبعدها يتلقى كنترول الرصد الرئيسي أصل الأوراق ويتم عمل إسكان، ثم يتم حفظ الورق، وأوراق الإجابة لا يوضع فيها قلم أثناء التصحيح، ثم يتم تمرير الورقة على برنامج لمراجعة الجزء العلوى من الورقة التي توجد فيها بيانات الطالب " رقم الجلوس ورقم النموذج" ثم الجزء السفلى من الورقة التي يوجد فيها شطب ثم تذهب هذه الجزئية إلى إثنين من المصحيحن وتشمل رقم السؤال وإجابات الطالب على السؤال ده، والمراجع لا يعرف هذه الجزئية من الورقة أو مادة إيه أو الإجابة الصحيحة، والمطلوب من المصححين لو الطالب اختار إجابتين مثلا" أ ـ ج " ولكنه قام بالشطب على الاختيار "ج"، إذ الطالب يقصد بالإجابة الصحيحة رقم "أ"، وفى حالة اختلاف المقدرين على الإجابة الصحيحة تذهب إلى محكم ثالث ثم يتم تحويل صورة كراسة الإجابة إلى أرقام وفى هذا التوقيت تكون نماذج الإجابة الأربعة دخلت خط ومرحلة التصحيح، فبعد تنضيف المادة تتحول إلى: رقم جلوس ورقم نموذج ورقم التعريف الخاص بالطالب وتحصل على الدرجات التي تستحقها، كما أن التصحيح يتم في مكانين مختلفين لكل مكان برنامج مختلف وبعد انتهاء التصحيح يتم المطابقة بين تصحيح المكانين، وفى حالة إذا ما ظهر التطابق بنسبة 100% تكون المادة انتهت أما إذا كان هناك اختلاف في النموذجين يتم المراجعة لحين التطابق الكامل، فالفكرة الموجودة لدى بعض أولياء الأمور بأن جهاز الإسكانر هو من يقوم بالتصحيح خطأ.
في إطار الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة 2024 هل هناك تغيير أو اختلاف في طريقة عقد الامتحان أو الأسئلة؟
ـ لا يوجد أي اختلاف في امتحانات الثانوية العامة هذا العام عن العام الماضى ولو كان هناك اختلاف لكانت وزارة التربية والتعليم أعلنت منذ بدء العام الدراسى الحالي ومن ثم لا يوجد أي اختلاف.
ـ نريد نصيحة لطلاب الثانوية العامة في الاستعانة بمصدر للتعلم والمذاكرة قبل الامتحانات؟
ـ الاستعانة بكتب المدرسة والقنوات التعليمية حيث يوجد بها معلمين على أعلى مستوى حيث أن مستوى الحلقة عبر القنوات التعليمية، يتم مراجعته من مركز الامتحانات والتقويم التربوى وأيضا على الطلاب الاعتماد على المنصات التعليمية، كما أن دور المدرسة مهم جدا لطلاب الثانوية العامة لتحقيق أكبر قدر من نواتج التعلم قبل انعقاد الامتحانات.
