تضمن امتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة الإجابة عن معانى بعض المفردات اللغوية، حيث جاء سؤال يطلب الإجابة عن المراد بـ " يعي " يفهم - يتقن - ينجز - ينبت" و مضاد " تبدیان : تفقدان - تغفلان - تجهلان - تخفیان"، من درس فالق الحب والنوى ".
فانظر يا أخي إلى الفارق البعيد ، بين ما رأته العين حبة ونواة ، كانتا في رؤية العين ، كأنهما جماد لا يحس و لا يعي ، فإذا هما -وقد شاء لهما خالق الكون أن تواتيهما عوامل الغذاء والماء والهواء والضياء - تبديان العجب وتخرجان العجاب.
وشمل الامتحان سؤال أخر وهو القراء متحررة المحتوى : معنى " ذيوع : "اندثار - انطلاق - اندفاع - انتشار" ومفرد " النفايات" النفاية - النفي - الانتفاء - النافية" من نص: إن تراكم النفايات مشكلة حقيقية تؤرق الدول، نظرًا للزيادة المطردة في السكان، و تنوع الأنشطة الاقتصادية، من هنا كان ذيوع مصطلح إعادة تدوير المخلفات ويقصد به معالجة المواد المستخدمة ليتكون منها مواد جديدة نافعة، مما يساعد على استهلاك أقل لموارد البيئة ، ومن المخلفات التي يسهل إعادة تدويرها : المخلفات الورقية والبلاستيكية ، ومن فوائد إعادة التدوير : حماية البيئة و التقليل من التلوث ، وتوفير الطاقة والمال ، وكذلك التقليل من معدل النفايات ".
وطلب واضع الامتحان من الطلاب الإجابة عن جمع كلمة " ذكرى" وكان من بين الاختيارات " اذكار - ذكريات - مذكرات - ذاكرات" من قول الشاعر : أنى لنظر بنى الحلال كريمة : طرب الغريب بأوبة وتلاق.. وتهزئى ذكرى المروءة والندى .. بين الشمائل هزة المشتاق.
كما سأل واضع الامتحان الطالب عن جمع كلمة "حليف" وكان من بين الاختيارات " حلفاء - محالفون - متحالفون - حلافون.
