رسالة دكتوراه توصي بضرورة تضمين متطلبات التنمية المستدامة بالمناهج الدراسية

حصلت الدكتورة آية مصطفى معوض، بقسم المناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة المنيا، على درجة الدكتوراه، من خلال بحثها بعنوان: « إثراء محتوى مناهج العلوم بمفاهيم التنمية المستدامة وأثر تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم ومهارات التفكير المستقبلي لتلاميذ المرحلة الإعدادية».

وأكدت الدكتورة آية مصطفى،  أن رسالة الدكتوراه التى ناقشتها امام اللجنة تهدف إلى إثراء محتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية بمفاهيم التنمية المستدامة وتدريس وحدة مقترحة لتنمية تلك المفاهيم ومهارات التفكير المستقبلي لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

وأكدت فى رسالتها، أنه لتحقيق ذلك الهدف، فقد تم إعداد مواد البحث وأدواته حيث اشتملت المواد التعليمية على قائمة بمفاهيم التنمية المستدامة التي تم من خلالها إثراء محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية والمتمثلة في (التنمية المستدامة، الاعتمادية، التنوع الحماية، التانين المواطنة، الوقاية، نوعية الحياة، حقوق الأجيال)، وأداة تحليل محتوى مناهج العلوم في ضوء تلك المفاهيم ومن ثم التصور المقترح لإثراء محتوى هذه المناهج بمفاهيم التنمية المستدامة، وكتيب التلميذ للوحدة المقترحة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ودليل المعلم التدريس الوحدة واشتملت أدوات القياس على اختبار مفاهيم التنمية المستدامة في ضوء مستويات (CAPS) المعرفية ومقياس مهارات التفكير المستقبلي القياس مهارات التوقع الحدسي، والتنبؤ العلمي والتصور المستقبلي.

واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي في إعداد قائمة بمفاهيم التنمية المستدامة التي ينبغي توافرها في محتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية، وتحليل محتوى هذه المناهج في ضوء هذه القائمة للوقوف على مدى توافرها بمحتوى مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية ومن ثم بناء التصور المقترح لإثراء هذه المناهج بتلك المفاهيم كما استخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة في تدريس الوحدة المقترحة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي.

وتكونت مجموعة البحث من (27) تلميذة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي بمدرسة سمالوط الإعدادية بنات بمحافظة المنيا، للعام الدراسي 2023 / 2024 وتوصل البحث إلى وجود أثر التدريس الوحدة المقترحة في تنمية مفاهيم التنمية المستدامة، وتنمية مهارات التفكير المستقبلي

وأوصى البحث بتضمين مفاهيم وأهداف ومتطلبات التنمية المستدامة في مناهج العلوم بالمراحل الدراسية المختلفة وتأهيل معلمي العلوم وتدريبهم على تدريس مناهج العلوم المطورة في ضوء مدخل التنمية المستدامة.

وتضمنت لجنة الاشراف على رسالة الدكتورة ايه مصطفى كلا من: الدكتور سيد عبدالعظيم - عميد كلية التربية بجامعة المنيا، الدكتور جمال الدين توفيق يونس - أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية- جامعة المنيا، والدكتورة هالة إسماعيل محمد مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم - كلية التربية- جامعة المنيا.