أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بناء مناهج مطورة وحديثة لطلاب الصف الأول الإعدادى بالعام الجديد، موضحة أن المواد الدراسية الأساسية تشمل اللغة العربية من 80 درجة واللغة الإنجليزية من 60 درجة والرياضيات 60 درجة والدراسات 40 درجة والعلوم 40 درجة ليصبح إجمالى مجموع الطالب فى الصف الأول الإعدادى 280 درجة، كما يدرس الطالب مواد غير مضافة للمجموع ولكنها نجاح ورسوب وهى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والتربية الدينية والتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية باجمالى 10 مواد مضافين للمجموع وبعضها خارج المجموع، إضافة إلى أنشطة اختيارية للطالب أبرزها مهارات الصناعة وريادة الأعمال ومهارات إدارة الأسرة وريادة الأعمال ومهارات الزراعة وريادة الأعمال والمكتبات ومهارة البحث والإعلام التربوى يختار الطالب نشاطين.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه يتم احتساب فترتين إضافيتين للمستوى الرفيع بواقع 50 درجة، وكذلك فترة واحدة للغة الأجنبية الثانية بواقع 40 درجة بالمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والخاصة للغات ليصبح مجموع الفترات 21 فترة أسبوعيا ويتم احتساب 4 فترات تربية رياضية تدريبية إضافية لكل شعبة أسبوعيا بالمدارس الرياضية بواقع 100 درجة منها 10 درجات للتدريب الصيفي ليصبح مجموع الفترات 22 فترة أسبوعيا بالمدارس الرياضية فقط.
وأوضحت الوزارة أن المناهج المطورة تعبر عن فلسفة بناء المناهج وتهتم المناهج الجديدة في المرحلة الإعدادية بالكيف وليس الكم والتركيز على المفاهيم الأساسية والتكامل المعرفي، في العلوم والرياضيات وإدماج التكنولوجيا وتوظيفها لخدمة العملية التعليمية والاهتمام بريادة الأعمال والتثقيف المالي من خلال المواد الدراسية، وعدم إفراد مناهج مستقلة لهم بل معالجة المفاهيم المالية وريادة الأعمال من خلال المنهج بالمواد الدراسية وقد تم التركيز أيضاً على المهارات الحياتية وتطبيقات الذكاء الاصطناعى والتعرض أيضا للقضايا المهمة منها التغيرات المناخية والقضية السكانية والمساواة والوعى المائي والسياحي وغيرها من القضايا الملحة والتي تتناسب تناولها مع طبيعة العصر.
وكشفت مصادر مسئولة بـ وزارة التربية والتعليم، عن أن مناهج الصف الأول الإعدادى يتم تأليفها حاليا وطباعتها لتصل إلى الطلاب مع انطلاق العام الدراسى الجديد، مشيرة إلى أنها إمتداد لمناهج المرحلة الابتدائية حيث أن المحتوى العلمى يجب أن يكون مرتبط ببعضه فيما يحقق نواتج التعلم الحقيقة للطلاب، مؤكدة أن للمحتوى العلمى والمعرفى دور مهم فى بناء الشخصية والتعلم واكساب الطالب المهارات المطلوبة لسوق العمل، مشددة على أن المناهج جزء مهم واساسى فى تأهيل الطالب لاحتياجات سوق العمل ومن ثم سوف تخدم المناهج المهارات الحياتية واليومية التى تساهم فى بناء شخصية سوية قادرة على التعايش مع الآخرين والتعلم المستمر والممتع.
