دراسة: تحدث الأطفال الفقراء بأكثر من لغة يعزز وظائفهم الإدراكية

الثلاثاء، 28 أغسطس 2012 09:05 م
دراسة: تحدث الأطفال الفقراء بأكثر من لغة يعزز وظائفهم الإدراكية صورة أرشيفية
كتب إسلام إبراهيم

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
كشفت دراسة عالمية حديثة أجراها باحثون من جامعة لوكسمبورج عن أن تحدث الأطفال بأكثر من لغة يحد من إصابتهم بتدهور وظائف الإدراك، ويحسن من الذاكرة الخاصة بهم والقدرة على التفكير والاستنتاج والمنطق، وهو عكس المتعارف عليه بأن الفقر غالباً ما يكون مصحوباً ببعض التأثيرات السلبية التى تضر بوظائف الإدراك وتحد من تطورها.

وجاءت هذه النتائج فى دراسة حديثة نشرت بدورية "Psychological Science"، وذلك على الموقع الإلكترونى للدورية فى السابع والعشرين من شهر أغسطس الجارى، وشملت حوالى 80 طفلاً من لوكسمبورج.

وأضاف الباحثون أن هذه النتائج تلغى ما توصلت إليه بعض الدراسات السابق حول التحدث بأكثر من لغة، وأنه يحسن من وظائف الإدراك الخاصة فقط بالأطفال ذوى الحالة المعيشية المتوسطة وبالطبع الأغنياء، لينضم إليهم أيضاً الأطفال الفقراء وهو ما يعكس بلا شك قيمة التحدث بأكثر من لغة ودورها الكبير فى تعزيز قدرات المخ.








مشاركة



الرجوع الى أعلى الصفحة