وأضاف "عصفور" أن الرئيس السيسى يعمل بثقافة مستقبلية فهو يرى الواقع وتحدياته وينظر للمستقبل دائما وآمال الناس فيه فهناك مقولة فقهية مفادها "أينما توجد مصلحة الأمة فثم شرع الله"، وضرب عدة أمثلة من أعلام الأمة الذين اتبعوا ثقافة مستقبلية عقلانية ومدى تأثير ذلك على المجتمع مثل الإمام محمد عبده الذى رفض الثقافة الماضاوية لهذا أباح التصوير والنحت.
جاء ذلك خلال لقاء ثقافى مفتوح مع طلاب الجامعات المصرية بمعهد إعداد القادة بحلوان فى ندوة بعنوان "الثقافة وصناعة المستقبل"، مساء أمس، بحضور الدكتور صبحى حسانين، نائب وزير التعليم العالى للأنشطة الطلابية، والدكتور عماد الغرباوى مدير معهد إعداد القادة.
وأضاف عصفور، أنه سيتحدث عن دور الثقافة فى صناعة المستقبل وأن للثقافة تعريفات تزيد عن المائة فهى أسلوب حياة منها المتحضر والإيجابى ومنها الرجعى السلبى، مثل ثقافة التعصب والتلوث، وآخرون يصفون الثقافة بأنها الوعى الإنسانى، والمثقف هو من يحمل فى داخله ما يجعله يؤمن بأفكار وسلوك معين ويعبر عن نفسه بها وليس كل مثقف متعلم والعكس صحيح، فمن الخطر أن تقوم أى دولة تتطلع إلى التقدم والرقى إلى الاهتمام بالتعليم دون الثقافة فهذا يصنع تابعين.
وأكد عصفور، أن ما يتميز المثقف عن المتعلم بأن له موقف، والثقافة أنواع فهناك ثقافة ماضاوية وهى التى تأخذ من الماضى ولا تعمل العقل وترفض أى جديد مستشهدا بالأثر الإسلامى "إعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا واعمل لآخرتك كأنك تموت غدا" والعمل هنا يعنى تقديم حضارة تستوعب الجميع وعمارة للأرض، ومن أسباب التقدم أن الثقافة تدفع للسؤال .. ماذا بعد؟ وتحث على التنمية والنظر للمستقبل فلدينا فى مصر أمية مباشرة وأمية غير مباشرة أى هناك غير متعلم ومتعلم غير مثقف.
كما تطرق الدكتور جابر إلى تأثير المجتمع والنظام السياسى فى دعم الإبداع والثقافة فالعقول فى كل العالم واحدة ولكن يختلف ما تقدمه بسبب الظروف المحيطة والثقافة السائدة، وعقد مقارنة بين مشرفة وأينشتاين فمجتمع أينشتاين شجعه ليصبح الأفضل عكس ما عاناه مشرفه فى ظل مجتمع ذى ثقافة رجعية آنذاك فأوروبا قامت نهضتها على أفكار وعلم علماء المسلمين ولم يقفوا عند ذلك بل طوروا وتقدموا أما نحن ظللنا على حالنا وهذا لا يعنى دعوتنا أن نترك التراث أو أن ننفصل عنه ولكن لابد من التجديد وإعمال العقل والنظرة للمستقبل" فلا فرق بين عربى وأعجمى إلا بالتقوى "كما قال المصطفى علية الصلاة والسلام فيما معناه وقياسا على ذلك لا فرق إذا فى الدولة الحديثة بين مواطن وآخر إلا بما يقدمه لرفعة وتقدم الأمة.
ومن جانبه أكد الدكتور صبحى حسانين، نائب وزير التعليم العالى للأنشطة الطلابية، على أن الدكتور جابر عصفور هو أحد صناع العقول و الثقافة المصرية ونحن فى أشد الحاجة إلى قيمته وثقافته الكبيرة فهو يمثل بحق الوزير التكنوقراط.
كما استمع الدكتور جابر عصفور لأسئلة الطلاب وطالبهم قبل فتح مجال للأسئلة أن يتحدثوا بما فى قلوبهم بكل ثقة وبدون تحفظ ولكن أيضا بدون تعصب، وسأل بعض الطلاب عن آليات وزارة الثقافة لتنمية العقول وعن أسباب تراجع مستوى الأفلام والمسلسلات وخاصة فى الشهر الكريم وما سبل وزارة الثقافة لمواجهة الفضاء الالكترونى بما فيه من سلبيات ومخاطر كبيرة، فجاء رد الدكتور جابر مؤكدا على أن الوزارة تعمل وفق رؤية نسعى لتطبيقها ويتمثل جزء منها فى توقيع بعض بروتوكولات التعاون المشترك مع كل الوزارات المعنية بتنمية وتثقيف عقل المواطن ووعد الوزير بإمداد معهد إعداد القادة بالكتب والأفلام والمواد التثقيفية, وأما عن تراجع مستوى الأفلام والمسلسلات فأكد أن محاربة كل ما هو سلبى ليس أبدا بالمنع بل بصناعة البديل الأفضل والبعد عن السلبى ونحن بدورنا اتخذنا خطوات مهمة من خلال المجلس الأعلى للثقافة بعد رصدنا الأخطاء التاريخية فى المسلسلات والأفلام التاريخية من خلال عقد ندوات وخرجنا بعدة توصيات مهمة فى هذا الشأن.
وأخيرا فى مواجهة الفضاء الالكترونى أجاب أن الحل فى تنمية العقول من خلال تنمية جهاز المناعة الثقافى لحماية أبنائنا من أى خطر.
وعلى هامش اللقاء قام الدكتور صبحى حسانين نائب وزير التعليم العالى بإهداء درع معهد إعداد القادة لـلدكتور جابر عصفور وزير الثقافة.
جانب من اللقاء
الدكتور جابر عصفور وزير الثقافة والدكتور صبحى حسانين نائب وزير التعليم العالى لحظة الوقوف أثناء السلام الجمهورى
وقوف الحاضرين لحظة عزف السلام الجمهورى
الدكتور جابر عصفور وزير الثقافة أثناء إلقاء كلمته
الدكتور صبحى حسانين نائب وزير التعليم العالى يقوم بإهداء درع معهد إعداد القادة لـلدكتور جابر عصفور وزير الثقافة
الطلاب يلتقطون صورة تذكارية مع الدكتور جابر عصفور وزير الثقافة
