رئيس جامعة المنوفية من الإمارات: نرحب بالتواصل مع المؤسسات التعليمية خارج مصر

أوصى المشاركون بالدورة التاسعة والأربعين، لاتحاد الجامعات العربية، التى عقدت خلال الفترة من 9 – 12 أبريل الجارى، بجامعة الإمارات العربية، بضرورة ربط مؤسسات التعليم الجامعى والبحثى بالمجتمع والمساهمة فى حل مشكلاته وأزماته، خاصة مع التحولات التى شهدتها المنطقة العربية خلال الفترة الماضية، وما واجهها من أزمات متكررة.

وأوصى المشاركون من رؤساء الجامعات العربية والمؤسسات البحثية بأهمية دعم مشاريع البحث العلمى من قبل مؤسسات التعليم العالى بالدول العربية، وتدبير التمويل المناسب لإنجاز البحوث العلمية التى تخدم الواقع ، وتشجيع الطلبة لأن يكونوا باحثين ينطلقون من الكشف عن الأزمات التى تواجه شعوبهم ويساهمون فى حلها، وبادر الاتحاد بتفعيل المشاركة الطلابية بالتوصية بتحديد عنوان الملتقى الطلابى المقبل ليتحدث عن تحديات القرن 21، وتفعيل دور مركز الدراسات والبحوث العلمية بما يكفل جودة التنافسية بين مؤسسات البحث العلمى.

وعن مشاركة مصر قال الدكتور معوض الخولى رئيس جامعة المنوفية إن الجامعة ترحب بكل اللقاءات التى بها تواصل مع المؤسسات التعليمية والبحثية داخل وخارج مصر ، ومع الأشقاء فى الدول العربية وكذلك التواصل مع الجامعات والمؤسسات البحثية الأجنبية، مؤكدا على أهمية تبادل الخبرات وعقد الاتفاقيات والتبادلات والزيارات العلمية بما يقرب بين الشعوب.

من جانبه، أكد الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية الدكتور سلطان أبو عرابى فى إعلانه للتوصيات على أهمية الدعم البحثى والمؤسسى والمعنوى بين الشعوب العربية، مع استمرارية الدعم وتقديم المساعدة لعدد من الجامعات العربية التى تواجه ظروفاً صعبة، ولا تزال تعمل وتواصل تأدية دورها ورسالتها الأكاديمية، مشيراً إلى أن هذا يأتى فى إطار سياسة الاتحاد من دعم الجامعات العربية فى إعداد الإنسان القادر على خدمة المجتمعات العربية وتحقيق تطلعات شعوبها، والتعاون والسعى لتحقيق الاعتراف المتبادل لشهادات التعليم العالى بين الجامعات العربية، ودعم الإبداع الطلابى وتشجيع وتفعيل انتقال الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بين المؤسسات التعليمية العربية وغيرها من الأهداف التى يسعى الاتحاد إلى تنفيذها.

وقال إن الاجتماع أسفر عن مجموعة مهمة من التوصيات والقرارات هى بمثابة أجندة عمل وضعها الاتحاد ورؤساء الجامعات العربية سيتم تنفيذها خلال الفترة القادمة، ويتم إعداد تقارير مرحلية لمتابعة الأداء وفق سياسة الاتحاد والمؤسسات الجامعية بالدول العربية.