"تعليم القليوبية" ترصد حالة المدارس بعد موجة الطقس السيئ لاتخاذ قرارها بشأن الدراسة

السبت، 14 مارس 2020 01:47 ص
"تعليم القليوبية" ترصد حالة المدارس بعد موجة الطقس السيئ لاتخاذ قرارها بشأن الدراسة طه عجلان وكيل تعليم القليوبية
القليوبية - إبراهيم سالم

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

أعلن طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، عن التنبيه على مديرى المدارس بالمحافظة بإرسال تقرير عن حالة المدارس الحالية خاصة بعد موجة الطقس السيئ التى ضربت مدن المحافظة وقراها منذ أمس الأول الخميس، وحتى عصر أمس الجمعة، لتحديد موقف كل مدرسة وعرضه على محافظ القليوبية لاتخاذ قرار بشأن تلك المدارس.

وأضاف "عجلان"، لـ"اليوم السابع"، أنه جرى تشكيل غرفة عمليات بكل إدارة تعليمية على مستوى المحافظة، والتى يبلغ إجماليها 12 إدارة تعليمية، تم ربطها بغرفة العمليات المركزية بديوان المديرية ببنها، على أن يتم الانتهاء من كافة التقارير لجميع المدارس على مستوى المحافظة للمراحل التعليمية المختلفة، ظهر اليوم السبت، لعرضها على المحافظة.

وكانت موجة من الطقس السيئ ضربت مدن محافظة القليوبية المختلفة، بداية من الساعات الأولى من صباح أمس الأول الخميس، وحتى عصر أمس الجمعة، شهدت خلالها المدن كميات كبيرة من مياه الأمطار، التى تم التعامل معها منذ بدء هطولها وحتى الآن تتم أعمال رفع تلك التراكمات، فعلى الرغم من الكميات الكبيرة بل والضخمة التى خلفتها الموجة.

وأكد المحافظ، أن المحافظة كانت قد استعدت منذ فترة للتعامل مع الظروف الجوية غير المستقرة، مشيرا إلى أنه تم الدفع بسيارات كسح إضافية لسرعة شفط تجمعات المياه من الطرق والشوارع أولاً بأول لتهيئتها أمام حركة السيارات وعبور المواطنين هو ما ساعد على تحقيق الانسياب المرورى وعدم وجود تكدس واختناقات للسيارات.

وشدد المحافظ، على ضرورة تكثيف الجهود مع شركة مياه الشرب والصرف الصحى برئاسة المهندس مصطفى مجاهد رئيس الشركة، بعد أن تم الدفع بسيارات كسح وماكينات شفط وفرق فنية من الصرف الصحى من خلال نشر جميع معداتها وسيارات الشفط بشوارع المدن والقرى لرفع تراكمات المياه التى قد تنتج عن هطول الأمطار، والتعامل مع المياه المتراكمة ونواتج سقوط الأمطار وتجمعات المياه، التى قد تشهدها البلاد فى اليومين القادمين.










مشاركة

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة