تمتلك المملكة المتحدة "عقلية مضادة للرياضيات" تعيق الجهود المبذولة لتحسين مهارات الحساب ، كما يقول رئيس وزراء بريطانيا ريشي سوناك وهو يعيد إطلاق خطته لجعل تعليم الرياضيات
لا يوجد المزيد من البيانات.