فى إطار التعاون بين مكتبة الإسكندرية ممثلة فى مركز دراسات الخطوط ومديرية التربية والتعليم بالإسكندرية ممثلة فى الإدارة العامة للتعليم العام- تنمية الموارد المدرسية، نظمت مكتبة الإسكندرية دورات تدريبية لتعليم الهيروغليفية لمدرسى الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى.
وتهدف الدورات إلى تزويد مدرسى الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية بالمستجدات العلمية فى مجالى اللغة المصرية القديمة، والتعرف على أحدث النظريات العلمية التى تساهم فى دعم العملية التعليمية للارتقاء بمستوى الطلاب، والذى يؤثر بشكل واضح على رفع مستواهم الدراسى والعلمى، كذلك تأتى تفعيلاً واتساقًا مع رؤية مصر 2030، الخاصة بالتعليم قبل الجامعى، التى أُسِّست لرعاية الموهوبين لتزويدهم بتعليم عالٍ فى مجالات المعرفة والمهارات المتقدمة؛ وتشجيعًا لطلبة المدارس على البحث.
كما تأتى هذه الدورات فى سياق قيام وزارة التربية والتعليم بتدريس الهيروغليفية لطلاب الصف الرابع الابتدائي، وانطلاقًا من الإيمان الراسخ لدى مكتبة الإسكندرية بأن دراسة اللغة المصرية القديمة أمر أساسى لفهم الحضارة المصرية القديمة ولتعزيز الانتماء والاعتزاز بالهوية المصرية لدى أبنائها. وقد تم تصميم الدورات لتدعم فهم الحضارة المصرية القديمة، وتعلم المبادئ الأولى لفهم اللغة المصرية القديمة، مع دراسة بعض الجمل والقواعد البسيطة، مثل العلامات الهيروغليفية البسيطة، وقراءة أسماء الملوك والنبلاء والتعرف على القواعد الأساسية التى تقوم عليها اللغة المصرية القديمة.
جدير بالذكر أن مركز دراسات الخطوط بمكتبة الإسكندرية، قد أصدر كتاب "كلمات من الحياة فى مصر القديمة الهيروغليفية للأطفال" باللغة العربية والإنجليزية؛ حيث يناسب الكتاب الفئة العمرية من 9 حتى 14 عامًا وهى الفئة الأكثر استيعابًا للمادة العلمية المتاحة به.
وفى السياق ذاته، يستمر مركز دراسات الخطوط قى تقديم دورات تعليم اللغة المصرية القديمة بخطوطها المختلفة: الهيروغليفية، والهيراطيقية، والديموطيقية، وذلك من عام 2006، وحتى الآن.
