مع حصول الأطفال على الهواتف الذكية في أعمار أصغر وأصغر مع إمكانية الوصول إلى أجهزة التلفزيون والأجهزة اللوحية وألعاب الفيديو وغيرها من التقنيات في المنزل..
تتزايد أوقات متابعة الأطفال بأعمارهم المختلفة للإنترنت من ألعاب الكترونية أو مشاهدة الفيديو المقدمة مختلفة المحتويات وقد تكون مناسبة لأعمارهم أو لا،
في عالم اليوم أصبح الأطفال أكثر ارتباطًا بالتكنولوجيا، فحياتهم اليومية مليئة بالأدوات الإلكترونية المتنوعة من حولهم بداية من التليفزيون والكمبيوتر حتى الهاتف الذي يمتلكه الطفل..
وسط التخوفات المثارة من سلبيات استخدم الشبكة العنكبوتية خاصة للأطفال والشباب في فترة المراهقة، تعانى الأمهات لتحقيق المعادلة الصعبة في كيفية جعل أطفالها يستخدمون الإنترنت فيما يفيدهم ويتجنبوا مشاهدة ما يؤذيهم
تنمية مهارات الطفل واكتشاف مواهبه من الأمور المهمة التي يجب أن نساعد أطفالنا على تطويرها، فقديماً كانت الدورات والورش.
يمكن أن يكون الإنترنت مصدرًا جيدا للتعلم والترفيه والتواصل الاجتماعي، ولكنه قد يعرض الأطفال أيضًا للتنمر الإلكتروني والمحتوى غير اللائق ومجرمى الإنترنت..
تشكل مقاطع الفيديو والصوت والبرامج ما يقرب من نصف عمليات البحث التي يجريها الأطفال على الإنترنت، لذا فمن المنطقي أن يكون يوتيوب هو التطبيق الأكثر شعبية الذي يستخدمه الأطفال,,